第一,具备自律能力的学生,可以走得更远
除了少数具备自律能力的学生外,多数学生的自律性很差,家长也深知这一点,所以很想让孩子去一个“管得严”的学校,但是学生总需要成长,管得再严,也是外部约束,总有失效的时候。
真正的自律,并不是每天按时上学放学,而是孩子有自己的目标,在内部驱动力的影响下,约束自己的行为, 不去做那些喜欢做但是不应该做的事情,去做那些不喜欢做也必须做的事情,这是自律的一个外在表现。拥有自律能力的人,成绩不会太差,即便一时成绩差,后面也会持续发展
第二,具备自学能力的学生,可以爬得更高
自学能力表现在预习、上课、复习和作业各个环节,不具备自学能力的学生,被动地等着老师讲课,结果听课目标不明确,上课似是而非的东西太多,课后不复习,作业做得慢,错的多,成绩差。
自学能力,体现在每一个环节的细节中,比如作业,有的学生是为了完成任务而去做作业,他们追求的是"做完了”,而具备自学能力的学生,能通过作业发现自己的问题,然后自己去想办法弥补,他们追求的是“做会了”。#教育
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