它像一束灿烂的阳光，温暖我们麻木的心房；它似一曲柔和的音乐，安抚我们浮躁的灵魂；它如一缕和煦的春风，鼓荡起我们飞翔的思绪；它就像夜晚静静降临的晶莹透明的露珠，滋润我们的干涸的心田。这就是一百年来在世界经典文学名著中璀璨耀眼的一颗明珠——《爱的教育》。
《爱的教育》的作者亚米契斯（1846——1908）是意大利民族复兴运动时期的爱国志士、小说家。他参加过解放意大利的战斗，退役后担任过军事刊物的记者，曾周游世界，也写过许多游记。著名的有《西班牙》、《伦敦游记》、《摩洛哥》、《巴黎游记》等。但是只有《爱的教育》成就了亚米契斯，使他成为世界级的大作家。《爱的教育》成了意大利人必读的十大小说之一，也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富有爱心和教育的读物。
《爱的教育》，原书名《心》，又名《馨儿就学记》，当年先后印刷18次，发行数十万册，《爱的教育》是最早的汉译本。本书的基础是思想，爱是本书的灵魂。我们说文学是时代的产物。是的。他写此书的本意是想让意大利的人民团结互爱，共建祖国。本书的思想是恰恰符合当时意大利的国情，符合当时广大人民的利益的。但是本书所提倡的爱、同情，互助、谅解，诚实守信、忠于职守等等观点和思想是永恒不灭的光辉，是所有国度、任何时代促进社会和谐的润滑剂。《爱的教育》无时无刻在向人们传递着正能量。
本书既没有豪言壮语，也没有华丽辞藻；既没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的大事情。只有朴素平凡的语言，只有日常生活中的小事，只是普普通通、实实在在的人。正因为是这些与我们比较接近的平平凡凡的人，是发生在我们周围的似曾相遇的事，所以读来倍感自然亲切温馨。
请看：这里有冒死跳水救同伴的少年；有理解父母、孝敬父母、为家庭分担痛苦的孩子；有置生死度外、扑火救人的消防员；有母亲柔和似水的谆谆劝告；也有父亲严厉的指责与批评；有辛勤上课，躺在病床上还挂念学生的老师；有保家卫国的战士……正像书中写的那样“像伦巴第少年那样为自己的国家献身是一种伟大的美德，然而，孩子，你也不要忽略那些点点滴滴的美好品行。”是啊，书中写的都是平平常常的日常小事，但是从这些小事中我们看到一个个高尚美丽的灵魂，谦虚大度、谅解互帮、勤奋奉献。一件件小事就像一滴滴小水珠不引人注目，但正是爱的水滴组成了爱的河流，千百年来在世界文学史上永流不息，永远滋润着人们的灵魂。
这本书不但适合学生阅读，也非常适合我们教师、家长阅读。读此书会让你懂得爱的真正含义，接近爱的真谛，培养提高爱的意识，学会爱的能力。读此书会让我们知道一个人充满爱心对家庭对社会是多么重要，生活在和平、充满爱心的社会是多么幸运多么美好多么温馨。我们的教师读此书会更懂得怎样对学生施以爱的教育，怎样从日常的生活、学习和各种琐事中对学生进行思想素质的养成教育。我们的家长读此书会逐渐明白怎样去爱自己的孩子，从而知道应该用科学的方法去教育自己的孩子，而不是一味的溺爱！
作为教师我想再说，亚米契斯并不是教育学家，可是在他的《爱的教育》中作者表达了这样的观点：孩子都是有可爱善良的一面，有发展的潜能，只要得到及时、精心、耐心的爱的教育，他就有可能成为国家的栋梁。我们的老师往往对所谓的后进生产生失望甚至放弃的心理，这是教育的缺憾。我们要相信他们的身上同样有获得成功的因素和潜能，应该对他们产生积极的心理期待，提出适度的要求，用自己的教育爱心去扶植，用自己的教育信念去鼓励。我们教师的一句鼓励的话，一句爱的语言，一个不经意的爱的举止也许会在孩子的心上播下理想的种子、种下爱的源泉、洒满希望的阳光。走进《爱的教育》，让我们的教育教学闪亮更绚丽的光彩；走进《爱的教育》，让我们的家长取回科学教子的真经；走进《爱的教育》，让我们的世界更加和谐与美好。
陈爱平，涉县人，教师。
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