今天领英小编想和你说说年龄这件事儿。
35岁,算老吗?
我国历代人的平均寿命:夏、商时期18岁,周、秦大约为20岁,汉代22岁,唐代27岁,宋代30岁,清代33岁,民国时期约为35岁。
今天这篇文章的作者35岁,按上面的说法,已经是不折不扣的老人了。
但就是最近,她零基础学了一个月德语,领到了A1考试证书,满分100拿了考区第一。
她甚至发现,35岁学一门语言,年龄是最大的优势。
人到三十,常常觉得做什么都晚了。但身边总有那么些个不服输的人,告诉我们什么时候做什么都不晚。
本文由LinkedIn领英原创,作者田园,曾任职Kindle中国资深市场经理。
按今年大热的日本电影《垫底辣妹》原著的名字:《年级倒数第1的辣妹1年内偏差值提升40以上并考入庆应大学的故事》,我应该写《已经十几年没有进过学校的中年妇女1个多月零基础学习德语并考到100分的故事》。
出于和家人团聚需要要出国,必须拿下德语A1的语言证书。
于是,今年3月16号,我辞去工作,背上书包迈出一切从头再来的第一步:进语言班学习德语。
刚走进教室,只看见几位和自己一茬的30多岁中年人,格外显眼地散在一群20岁刚出头的稚嫩面孔里面。
“都这么大年龄了,学得进去么”
“你看大哥也挺不容易,下课还家里一堆事儿”
“还好没跟那几个大姐坐一桌,能考过么”
“他们就是考60分拿证就行,我们要申请学校要成绩好点的”
……
那瞬间内心感受到了1万点暴击。
小同学们10多岁的年龄差,就是体力和精力上的旺盛碾压,连续上学状态的高保持度和没有其他琐事干扰的心无旁骛。
更何况,德语这门语言,讲究个一二三四格,什么都分中性阴性阳性,对我们来说绝对是个大写的懵,一门哭着入门的语言。 (至于是不是能笑着出来,看个人修炼咯。)
这些困难在和我同龄的朋友聊天的时候,也会被反复提起。 很多怀疑都围绕着年龄展开——
30岁之后学新语言会特别困难吧? 是不是记不住单词?是不是张不开口?你哪来那么多时间?等等等等。
从小到大,父母、亲戚和舆论反复地向我们说教:很多事情过了30就来不及了;这个年纪了该干嘛干嘛,no zuo no die。
但这一个多月的经历,不止让我对人生有了不同的感悟,更有了前所未有的自信。
我想,以后我可能会更“作”。
而这次经历将会成为我人生中最重大的转折点之一,紧紧铭刻于心。
1
用前30年的经验分拆30岁后要学习的事情
第一件要做的事情就是调整好心态 (真的,在你做任何事以前!)。
这并不是喝鸡汤可以解决的,而需要用自己熟悉的方式去理解和控制这件事。
比如我把这6周的学习和考试,当成了一个KPI是100分的Marketing campaign,从树立目标,分析项目到按期执行,都和我做过的无数次launch campaign一样,这让我一下子回到了熟悉的工作状态。
这种熟悉感在很大程度上降低了我对学习新东西的惧怕。
所以30多岁才起步学习的新东西,可以用你在过去30多年烂熟于心的经验去理解,分拆和组装。
一旦找到与过去经验有关的熟悉感,心态会被调整好很多。
2
我为什么非要考100分?因为分析后发现有可行性
既然是当作一个Marketing campaign来做,就需要推演可行性并设定和执行相关计划。
我上网搜了下之前考过的人的成绩和经验,网上晒出的成绩基本上分值在80-90这个段,个别有95-98分的。
再仔细研究后,我发现主观题(写作和口语)都有单项考满分的人。
换句话说,我有考满分的可能性。
在调研和确定了目标的可行性后,我就开始在每天的学习和复习外,加入考试复习模块。这部分很应试,完全按照考试规则分别对听力、阅读、写作和口语进行练习。
问了一圈班上的小同学们,都表示考试没有具体的目标,过了就行。
反观班里有位大哥,学习很一般,可从第一天开始就通过上网,问老师以及问之前有经验的同学,积极收集包括考试流程以及考试分值计算等相关信息,按照自己的水平制订过关计划。
最终,大哥在考试中以高过及格线1分的成绩拿到了证书,实现了自己的目标。
我和大哥虽然考试成绩不同,但都算实现了目标。比起小同学们,我们更实际也更理性,将目标分解得更清晰,也更知道如何取得期望的结果。
3
体力和精力下滑是最大挑战提高时间利用率是最大优势
年龄带来的最大挑战是体力和精力的下滑,尤其是对学习语言这样需要大量时间投入才能get的技能,比起20岁刚出头的的同学们,我的确既没办法熬夜,也没办法睡个一整天就满血复活。
更何况,对我们这个年龄来说,还有其他家里的事情要占用时间。
同班大哥有两个孩子要回家照看,每天晚上9点之后才能开始学习。
我虽然还没有小孩,但有Freelancer的工作,还有一个小的茶叶生意要照看,可利用的时间相当有限。
但是在长年的工作中,我也更明白如何合理分配时间,如何恢复精力以及让单位时间产出效率更高。
首先做的就是规律化每天的日程。
我家住东三环,学校在中关村,上课时间是除周日外,每天上午8:30到中午12:30。
我开始固化自己的日程:
每天早上5:30起床,6:00出门避开早高峰,花50分钟到学校对面的麦当劳。在麦当劳吃完早饭后,复习头天课程1小时。上课结束到家简单吃饭,睡2个小时,5:30起床,吃完晚饭复习当天学习内容到晚上10:30。
规律化生活给自己整块的时间学习,将大脑调整为在什么时间进入什么状态,是省时间最好的方法。
其次就是安排好每个时间段。
上下课的路上差不多快2个小时,我用来听听力材料,反反复复听,这样基本上其他时间可以不用再练听力。
而下午的复习时间,手机关机,网络断掉,做到无干扰专心复习。
最后一点,也很重要的一点,是该休息就休息。
每天下午我一定会睡觉,休息时间一定不学习;在整个学习期间,我还看完了丹. 布朗的6本合集,因为我知道,阅读这类小说是休息我大脑最好的方法。
同班的大眼睛维族小姑娘,上课时候总是说困,大杯咖啡是每天的标配,下午或者周末又舍不得睡觉要出去转转。
还有一个小男生,总是惦记着上网玩游戏,到了晚上复习又很累,这些不健康的安排导致单位时间的效率下降,不是年轻10岁可以弥补的。
4
战胜负面情绪和压力成果是最好的报答
在这样一个变态的学习过程当中,班上的小同学们在各个阶段都出现了厌学和放弃治疗的症状。
我也有过无数次想摔书的冲动——德语的变态,谁学谁知道。
20个字母那么长的单词,完全摸不着头脑的一二三四格, 完全没规律的名词中阴阳性还有各种变格,一变全句子哪儿哪儿都跟着变了也真是够了。
大文豪马克吐温的神吐槽深得我心:
“没学过德文的人根本无法想象这种语言叫人多么头疼。学起来这么乱麻一团,不成章法,这么滑不溜溜,无从捉摸的语言肯定找不到第二个了。
因为每个名词都有性,性的分布既没有道理,也没系统,所以每个名词的性属必须死记硬背,根本没别的办法。
举个例子,德文里一位少女是中性,萝卜却有性别!看看这段德文课本:
“萝卜在哪儿?”
“她在厨房里呢。”
“那位才貌双全的英国姑娘在哪儿?”
“它到歌剧院去了。”
……
说真的,这个过程中我曾无数次想给脑子里植入记忆芯片。
这些情绪和压力全部需要面对,哪怕用最笨的方法坚持,控制好猝不及防的情绪和压力,是一步一步继续往目标前行的保证。
考试结束后,我称了一下草稿纸(正反两面写满),有700多克,一斤多。
▲我用过的稿纸
在着急焦虑和没有信心的时候,正是这些一笔一划帮助我一点点找回力量。
事实上,成熟面对情绪和压力在考场上更为重要。我坚信,所有考到95分以上的人水平没有本质差别,每多考出一分,都是心理分。
而从70分到90分容易,从90分到100分,每一分都比之前的任何一个20分更难。
复习的最后阶段,我觉得自己5个小时的努力,也就是为了多拿1分而已。
家人也一直表示不理解,90分已经很好了,为什么一定要冲满分?
我在拿到成绩后的感受是最好的解释。
成绩不是目的,但满分是给自己的一个巨大鼓励。
在我这个年纪,放弃了安稳的工作和已有的一切,为了家庭,要在陌生的国家从头开始打拼,这事儿太难了。我需要这个鼓励,需要一种全力以赴努力后的结果,而这个结果让我看见,年龄绝不是限制和束缚,更不是借口。
▲我用便笺贴满了整整一面墙
用正确的方法,坚持去做就好了。
未来有无数挑战,可也有无数可能性,不要理会群体偏见,不要负面自我暗示。向前走吧,自会有源源不断的力量,让你发现一个又一个新的惊喜。
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