高中数学知识框架图
下面8张图基本说清楚了高中数学的整个知识框架，建议大家直接下载到手机里给孩子，上下学路上等等碎片时间均可利用起来了。
在高中的学习生涯中得数学者得天下，此语虽然有所夸张，但数学确实是考上好大学的关键之所在。
今天一位家长私聊我，说她女儿高二了，准备学文科，其他科目成绩还好，就是数学太差（150分只能考40多分），问该怎么办，笔者当年高中数学也不是太好，高考勉强过关。回想自己多年前的学习经历，结合这位同学的现况，我提出以下几点数学学习要点，供大家参考。
一、心态准备
高中生要正确对待学习中遇到的新困难和新问题。在学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，愈挫愈勇,千万不能让问题堆积，形成恶性循环，自暴自弃，而是要在老师的引导和自己反思下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。上面的家长孩子数学基础较差，这时更不能谈放弃，要调整心态，让自己静下来,找到自己的学习动力。
二、要充分认识高中数学特点
高中数学是初中数学的提高和深化，难度上升很多，同时初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，对逻辑思考要求很高。
三、要将自己“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为辅助”的学习模式
高中数学不是老师教会的，而是在老师引导下，学生自己主动思考反复琢磨去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能依着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法，家长要注意引导孩子提高积极主动的学校能力。
四、要养成良好的预习习惯，提高自学能力
高中数学知识点繁杂，课前预习极其关键（数学狂人除外），提前预习找到自己不懂点，上课时带着不懂点听课，有的放矢，从而提高课堂听课效果。课前预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。 长久下去，自然而然找到学习数学的兴趣。
五、要充分认识到数学错题本的功能
高中数学由于难度的上升外加考试的频繁性，要求我们要注意总结错题，做好记录，反复思考琢磨。要养成不失时机地回顾自己的错题本：回想自己在解此题过程中是如何做错这题的?哪里没考虑周全？老师订正后使问题获得解决的关键是什么?自己在解决问题的过程中遇到了哪些困难?等等，只有经常反思自己做的错题，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法。
六、要认真仔细的做好课堂数学笔记
高中数学老师为了加深学生对教学内容的理解和掌握，老师会在课堂补充内容和方法很多，这些内容都是老师选取的经典，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己也参与老师的教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，更进一步提高了自己的理解力。
七、选择合适的辅导资料，注意针对性的章节专题练习
高中数学知识要点多，课业紧张，老师上课节奏明显快于初中老师教学，为巩固听课效果，选择合适的辅导资料，可以在每一个知识点或者每一个章节后针对性做些训练。这样既能检验听课效果，又能找到自己的不足，对成绩提高很有帮助。
总之，高中数学对高考极其关键，我相信以上几点做好，对会很有帮助。
联系客服
