笔者镜头中的徐中玉先生
2010年9月，华东师大
华东师范大学徐中玉先生治丧小组
朱国华教授并华东师范大学中文系：
惊悉徐中玉先生仙逝，我与北京师范大学文艺学研究中心同仁深感悲痛。在此，我谨代表北师大文艺学研究中心全体研究人员，并以我个人的名义向徐中玉先生的逝世表示沉痛哀悼，并向徐中玉先生的家属及华东师范大学中文系同仁表示深切慰问。
徐中玉先生是中国文艺理论界泰山北斗式的人物。先生长期致力于中国古代文学和大学语文的教学和研究，他主编的《大学语文》影响了千百万莘莘学子。先生长期担任中国文艺理论学会会长和《文艺理论研究》主编，为中国文艺理论的建设和发展做出了卓越贡献。先生曾经担任华东师范大学中文系主任，他在任期间，该系成了培养作家的摇篮。
徐中玉先生与北师大文艺学学科结下了深厚的友谊。业师童庆炳先生生前曾多次满怀深情地提及徐先生，言及种种关爱、提携之举，令人神往。2010年9月，我随童老师赴华东师大，参加“‘当下文艺理论热点’学术研讨会暨《文艺理论研究》创刊三十年纪念座谈会”，亲见他们谈笑风生，抓拍珍贵照片数帧。
为感谢徐先生对北师大文艺学学科的厚爱，十七天前的下午三时（2019年6月8日），我由徐先生的关门弟子、上海美学学会会长祁志祥教授，华东师范大学中文系主任、《文艺理论研究》主编朱国华教授，同济大学人文学院黄春燕副教授等人陪同，代表北京师范大学文艺学研究中心、文学院和童门弟子，去华东医院2号楼探望徐先生，表达我们对他的谢意、敬意和祝福。此情此景，恍如昨日；斯人邈矣，不胜痛惜！
徐中玉先生安息！
北京师范大学文艺研究中心
赵勇携全体研究人员拜挽
2019年6月25日
徐先生与童老师亲切交谈
2010年9月，华东师大
2019年6月8日探望徐先生之一
赵勇、祁志祥（左起）
2019年6月8日探望徐先生之二
朱国华、赵勇、祁志祥（左起）
2019年6月8日探望徐先生之三
朱国华、黄春燕、祁志祥（左起）
2019年6月8日探望徐先生之四
陈丹、黄春燕、祁志祥（左起）
2019年6月8日探望徐先生之五
张佳（北师大）、黄春燕（同济大学）
祁志祥（上海财大）
赵勇（北师大）、朱国华（华东师大）
陈丹（华东师大）、查正贤（华东师大）
左起
105岁文学泰斗、“人生健行者”徐中玉远行，
他编写的《大学语文》影响几代人[转发]
作者：施晨露 2019-06-25 07:28
作家、文艺理论家，华东师范大学终身教授徐中玉2019年6月25日凌晨3点35分在沪逝世，享年105年。
徐中玉生于1915年2月15日，江苏江阴人。中共党员，民盟成员。少时就读于华士积谷仓小学、杨舍梁丰中徐中玉学。1929年考入省立无锡中学高中师范科，毕业后至县立澄南小学教书。1934年考入青岛国立山东大学中文系，担任山东大学文学社社长。1938年3月山东大学并入国立中央大学，他任“中大文学会”主席，并经老舍推荐参加“中华全国文艺界抗敌协会”。1939年毕业于中央大学中文系，后到中山大学研究院文科研究所研究古代文论，1941年毕业于中山大学研究院中国文学部。1941年起任中山大学中文系讲师、副教授。1946年8月任山东大学中文系副教授。1947年任沪江大学中文系教授，兼任同济大学和复旦大学中文系教授。1934年开始发表作品。抗战时期出版编著五种，后著有《鲁迅遗产探索》《古代文艺创作论》《激流中的探索》《徐中玉自选集》《美国印象》等，主编文学研究丛书七套、大学教材《大学语文》五种及《大学写作》《古代文学作品选》等。1952年起先后任华东师大中文系主任、文学研究所所长，教育部中文学科评议组成员，全国高教自学考试中文专业委员会主任，《文艺理论研究》《古代文学理论研究》《中文自学指导》刊物主编，上海作协第五届主席，中国作协第七届名誉委员。《文艺理论研究》主编，香港中国文化研究院、北京大学中文系语文研究所顾问等。2014年12月获第六届上海文学艺术奖“终身成就奖” 。
徐中玉涉猎广博，但无论做什么课题，他都强调求实、紧扣当下，不盲从社会思潮或所谓权威话语，形成了以传统文论为立足点建设民族文艺学的独特研究格局，在文艺理论界享有崇高声誉。他最为人所知的身份当属《大学语文》主编，这套迄今发行2000余万册，影响了几代人的教材让徐中玉的名字被无数青年人记住。1981年，由华东师范大学出版社出版的《大学语文》首版问世，是所有《大学语文》教材中最早的。迄今已更新至第10版，累计印量数千万册，在同名教材中市场占有率最高。这门街知巷闻的大学本专科基础课，曾经中断近30年。1978年秋，时任南京大学校长匡亚明与华东师大中文系主任徐中玉，联合倡议恢复大学语文课程。1980年，由南京大学和华东师大联合发起的大学语文教学研讨会在沪召开，全国共20所高校参加。会上决定成立大学语文教学研究会。没有教材，徐中玉等人立即成立《大学语文》教材编审委员会。参与编写的各高校，穷数月之功，赶在当年年底前完成初稿。1981年1月，全体编委集中，定稿。
谈到《大学语文》的编写理念，徐中玉曾说，在《大学语文》问世的这些年来，我国思想、政治、经济、文化、学术等各方面都有了巨大的发展变化，但我们一直坚持以精选我国丰富优秀的文化、文学遗产为主，择优选入教材，作为感悟、熏陶、启发大学生人文素养的基本材料，这样做的信念从来没有动摇过。“大学语文”这门课，不仅可以让大学生们进一步掌握丰富的语文知识，培养他们对祖国优秀文化、文学精品的鉴赏水平和审美表达能力，而且更有利于提高他们的人文精神和高尚的品德，铸造中国人为人的道德（鲁迅语）。无论在培养人才、发展科学，还是在激发大学生爱国热情、培养创新精神等方面，“大学语文”都能起到积极的作用。
“作为‘基础之基础’的本国文化修养和语文知识，越发受到社会各方面的重视。各类高校和各种选拔人才的考试，‘大学语文’都已列为必考科目之一。”身为主编的徐中玉，以每版皆有的前言，记录了当时“政通人和、百废俱兴”的国家面貌。第一版《大学语文》出版不满两年内，被全国文、法、理、工、医、农等300余所大专院校采用；1982年“补充教材”出版，发行十万册，销行一空；1983年的第二版修订本，发行一百多万册。因此盛况，甚至于传出一则趣闻——就连徐中玉去买飞机票或到银行办事时，都有人对他说，看过他编的大学教材。
去年底《大学语文》第11版修订出版。徐中玉认为，大学语文学科性质的定位，必须把重点放在讲好文学精品本身上，经过教师引导和课堂讨论，把作品讲活、讲透，使学生把握到其中所蕴涵着的人文精神实质，不是一味讲字、词、句、篇，而忽视了整体把握。“一种教材可以原封不动用上几十年的日子早已过去……如果‘凝固’、‘保守’也可算作‘稳定’，那么，这种‘稳定’其实是很不足取的，因为它实际上乃是‘停滞’的饰词。”这是徐中玉的观点。他说，“优秀的文学作品是终古常新的。我们对本国优秀的文学作品的研究和审美鉴赏也永远不会穷尽。”
在徐中玉担任华东师范大学中文系主任期间，华东师大中文系成了培养“作家的摇篮”，他的学生中有著名作家孙颙、赵丽宏、王小鹰、陈丹燕、南帆、毛时安、陈伯海等，形成了至今知名的“华师大作家群”。赵丽宏是恢复高考后的第一届大学生，考进华东师大中文系时，徐中玉正是系主任，他在系里宣布，创作上取得成绩的学生，毕业论文可用文学作品代替。赵丽宏以一本诗集交出了毕业论文，除了他，孙颙、王小鹰也分别拿出小说等作品。
百岁生日之年，徐中玉捐出生平积蓄100万元和5万多册藏书，并在华东师大设立“中玉教育基金”。他说，“虽年届百岁，有生之年我还要继续努力，做一些力所能及的事，为一生钟爱的文学事业贡献一份力量。拿出积蓄支援贫困学生是我长久以来的夙愿，数目不多，略表心意而已。”
生活中的徐中玉平和冲淡，他爱看书，房间里几乎到处都摆满了书，家附近的长风公园里则时常能看到他散步的身影。而在先生年轻时，他健步如飞的身影，曾是华师大校园里的一道独特风景。天行健，君子自强不息。对于曾经历过人生许多坎坷的徐中玉来说，“健行者”或许是最合适的称号。
人生的“健行者”远行了。他的身姿、言行，常留人们心中；他的著作、理论，还会影响一代又一代人。
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