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作者简介：
曾科，2008年毕业于成都体育学院武术系，曾获得第四届香港国际武术比赛翻子拳、朴刀、对练三项第一名，同时是国家散打二级运动员。四川本土传统武术赵门拳法非遗传承人，师承世界武林百杰肖清黄先生。在教育方面，曾获得成都市优秀武术教师等荣誉称号，曾代表成都市政府、成都市文旅广局到白俄罗斯和克罗地亚友好交流，获得当地观众一致好评。
作者自述：
80年代末，我出生在一个武学世家，从小耳濡目染，对武术有深刻的情怀。在家人的影响下，对传统武学有一种执着的喜爱，成为红拳的传人。初学红拳那一年，是93年。恩师的训练方法，对我后来的教学观念有很大的影响。武术，被称为国术，就是因为它含传统哲学、传统兵法学、传统中医学等传统文化于一体。练武术，就是练身体，通过强壮自己的身体，去强大自己的内心，内心强大，方能立足于天地之间。而德，是武术止干戈的核心表现，得饶人处且饶人，以和为贵，不恃强凌弱，即使自己强大，但是仍能保持一颗谦逊的内心，这就是武术精神。
可是现在放眼望去，遍街的跆拳道馆，国术文化与尚武精神的严重缺失，让我感到很痛心和惋惜。我小时候那种全民皆武的理念都没有了，孩子们每天沉迷于电子游戏或者补不完的语文数学，多少小学生体弱多病，多少孩子遇到困难和挑战选择逃避。现在我们在学校里问孩子们，跆拳道的段位，跆拳道的知识，都能回答出来，而我们问武术的知识，我们四川本土的拳种文化，红拳的发展，大家都不知道。抗日战争时期，多少红拳好汉参加中条山战役，保家卫国，这些历史，我们应该铭记。侠之大者，为国为民。
通过武术教育，让孩子们了解中国文化，了解武学思想，以武术为载体，将修行中培养的品格、智能、强健的身体、领悟的原理，应用到社会生活中去，为人类社会作出有益的贡献。这是我的梦想，术为载体，武德育人，拯救传统武学文化，让中国的传统武学，再次遍地开花，让孩子们尊重我们国家自己的文化。传承，不仅仅是技术，更是博大精深的武学文化；继承，不仅仅是动作，更是身体力行的武术精神。
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