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师德真的如此简单

师德真的如此简单

X399殷志斌20230318

近日一直在读李希贵老师的《面向个体的教育》,他在《寻找质优价廉的师德》一文中指出:热爱学生,并且让学生喜欢,这就是师德高尚。深思觉得,真的就应该让这样简单的标准来评判。师德的评价者,最重要的应该是在学生手里。真的如此,我觉得自己还需要提高自己的师德修养。

我心里思考第一个问题:我爱学生吗?我真的比学生吗?我真的发自内心地喜欢他们每一个人吗?我真的看到他们的时候,就是内心充满欣喜吗?我真的能允许他们因为是孩子,犯我们认为不应该犯的错误吗?反思最近自己的教学活动,我感觉自己不是真的爱孩子。我依然关注地是他们接受我教给他们的知识。接受快的孩子,我打心里喜欢;而那些接受慢的,还有课堂上因为不感兴趣的孩子走神的孩子,总是遭到我的批评。那个课堂上总是问课堂无关的男孩子,我没有停下来给他回应,因为我觉得为此会让自己完不成授课任务。还有那个经常不交作业的男孩子,我的说教没有让他改变态度,依然如故。我只是课间或者自习像督工一样逼他完成。教育是一门艺术,我还没有真的为此付出自己的努力来掌握,成为优秀的教师。想想这些,自己真的不是一个发自内心地热爱孩子,倾心教育工作的人。表面上,自己早早进教室,课间还会在教室我自己的练字行动来引领影响孩子,这收效是甚微的。

孩子喜欢我吗?我没有感觉到。校园里遇到他们,他们和我打招呼,向我问好。进教室时,听到他们说语文老师来啦。放学时如果我在校门口值班,他们向我说再见。这时候虽然他们都是面带微笑,但我觉得他们不过是因为我是老师,他们处于礼貌的尊重而已。下课的时候,他们没有围着我问这问那,没有出现那种看到我拿不了教具,而挣着帮我的局面。一下课,都是忙着跑出去玩,而根本没有想到帮帮老师。当然他们是一年级学生,他们今年和我相处到现在不过两个月的时间,也许若不是去年冬季网课会好很多。感情是需要时间培养的,相互的了解也不是一蹴而就的。

今天让我对师德有了新的认识,我将在这简单的标准下,努力提高自己的师德,做学生喜欢的老师!


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