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课程学习 || 《体育概论》引论

孟老师的体育课堂,做一个有温度的公众号

引论


01

课程基本信息

课程名称:体育概论

课程类别:学科基础必修课

适用专业:社会体育指导与管理专业课程学时:总学时 32 学时(其中理论课 32 学时,实验课 0学时)

课程学分:2

先修课程:无要求

并修课程:无要求

课程简介:体育概论是普通高等学校社会体育指导与管理专业的主干课程之一。作为体育学的一门指导性学科,体育概论承担着研究体育基本特征和发展原则,剖析体育本质的任务。对于加强对体育的宏观研究,深化对有关体育基本理论问题的认识具有重要意义。

02

选用教材

《体育概论》,杨文轩、杨霆主编,高等教育出版社,2013

03

教学目标与要求

阐明学习体育概论的重要性,了解体育学科发展的脉络,体育概论的研究对象、方法和研究范畴,以及学习本学科的意义。

04

教学方法

1.讲授法

2.问答法

3.讨论法

4.读书指导法

05

参考课件

说明

在前一页幻灯上以添加动画(上浮)的形式解释“锦标主义”和“高级神经活动学说”。

说明

研究范畴可以让学生翻开教材目录来一一讲解。

说明

这里要进一步将体育概论与其他相关学科的概念和研究内容进行阐述和区分。

说明

尽量做到理论联系实际,可以举出现实中的例子来说明课程学习的重要性。

引申:面对的是大一学生,所以要强调体育专业学习过程中,理论课程学习的重要性。

说明

每章节学习结束,会有学习重点的总结,希望同学们能够认真记录并重视。

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