5月7日，清华大学学生使用宿舍楼内配备的AED（自动体外除颤器）成功救治了一名大一学生。这是清华大学PAD（公共电除颤计划）“黄金急救”计划实施以来，第一例实际使用AED并成功救治同学的案例。
北医三院急救医生赶到现场后表示，学生正确使用AED急救设备，给了昏倒的同学一次生存的机会。
当天傍晚，一名大一学生在宿舍起身整理衣物时突然晕倒在地，双手蜷缩，头上冒汗。其舍友立即通知附近同学、辅导员以及老师，并拨打120。赶来的7-8位同学经过初步情况判断后，开始运用专业的急救知识为其进行心脏复苏、人工呼吸并使用附近新安装的AED设备施救。
根据AED设备的使用记录，施救的同学进行两次电击后，成功恢复心脏功能。
AED设备记录
17:11:40 AED开机，之后选择成人模式、开始分析
17:11:54 建议电击，充电至200J
17:12:00 第一次电击，继续心肺复苏
17:14:15 开始分析
17:14:22 建议电击，充电至300J
17:14:26 第二次电击，继续心肺复苏
17:19:16 再次分析，不建议电击，说明已恢复窦性心律。之后继续心肺复苏
17:21:30,17:23:54 两次分析，都不建议电击，说明心脏已恢复功能
17:32:53 系统关机
随后，该生被送至北医三院抢救。现场急救医生表示，如果在急救人员赶到前，这7、8位同学没有正确的进行急救，没有及时获得AED设备进行心肺复苏，那么很可能这名学生已经没有生还的可能。无论后面的抢救结果如何，拥有急救知识的学生利用AED设备及时准确的反应行为，给了昏迷的学生生还的机会。
值得高兴的是，该生经过医院的救治，目前已从重症病房转至普通病房。
当天，事件在校内引起强烈反响。
基金会记者事发当天在现场了解到，宿舍楼楼长得知情况后立刻提着最近的AED设备赶到现场时，学生已经开始施救。“学校启动PAD计划是特别好的一件事，且不说是高校首个启动该计划的，很多三甲医院的AED设备都是锁在柜子里要求专业人员才能使用的，而我们的学生经过专业的培训，就可以第一时间进行抢救，这样才能在遇到突发情况的时候，最大限度地发挥PAD计划的效用。”
PAD（公共电除颤计划）“黄金急救”计划
此次，学生发生突发状况能够得到及时的救治，源于学校今年在全校范围内推行的PAD系统工程。
2019年3月26日，清华大学启动“让校园更安全”——清华校园PAD（公共电除颤计划）“黄金急救”计划。在徐航校友以及鹏瑞启航公益基金会的捐赠支持下，学校领导高度重视，多次开会沟通协调，由清华大学教育基金会牵头，在校医院、校办、工会、团委、物业服务中心、总务办、设备处、资产处、附中、五道口金融学院、体育部等10余个院系部处的积极努力下，清华大学校园PAD计划中的341台AED设备已逐步到位。而清华大学此次的装备安装密度基本与日本持平，成为国内高校中首家全校范围内推广PAD校园计划的高校。
徐航校友在得知此事的时候，动情地表示，生命是最重要的，拯救一个生命比什么都重要，最近让他最开心的一件事就是挽回了这个年轻的生命。
参与了此次紧急救助的同学们对基金会的记者说：“即使AED平时用处不大，但是在危机时刻，它可以帮助我们施救，尽可能挽救患者的生命。经过这次抢救后，我们甚至考虑向学校建议再准备如吸痰器等其他急救设施，以备不时之需。”
校园AED装配调试
全面推行“校园PAD计划”是一项系统工程，并非易事，需要协调全校师生的参与配合，形成有效的反应机制，才能发挥该计划的最大功效。
3月16日-17日，学校率先开展了师生培训。近200名在校学生参加了第一批次的AED+CPR（心肺复苏术）急救培训。
“参加此类培训很有意义，即使AED的说明书比较简洁明了，但在我们使用AED时，仍然花费宝贵的抢救时间仔细阅读说明书，浪费了较多的时间。如果参加过培训了，可能使用起来会更加流畅。”在经历了紧急情况下的现实操作后，救助同学也特意强调了PAD计划人员培训“软配套”的重要性。
AED培训现场
守望相助
清华一直关心着园子里的每一个人，愿意为极偶然的小概率事件付出最大的努力，守护园子里的每一个生命。
此次学生心脏骤停获救，既是偶然，也是必然。PAD“黄金急救计划”，让园子里的清华人都能学会急救知识，掌握专业的AED设备使用技术。由此，当我们面对突如其来的紧急状况时，每位清华人都能成为施救者，以PAD系统的有序运作，最大限度减低偶然事件造成的悲剧，让园子里的清华人都能守望相助，共同建设最安全的校园。
今后，教育基金会还将联合校医院、北京市红十字会，为在校教职工提供相关培训。校医院、后勤、各院系相关部门也将在启航公益基金会的帮助下，承担相关设备、人员的运营维护及培训工作。
温馨提示
近日，教育基金会记者采访到清华大学医院内科副主任，心血管专家宋丽芬。她指出，心脏骤停一般是由室颤这种危险的快速心律失常导致的。
研究显示，若能在心脏骤停发作后最初3-5分钟实施治疗，存活率可提高70%以上。一个心脏骤停的患者，每提前除颤一分钟其存活率就增加了7-10%。
AED设备之所以能提高心脏猝死患者抢救成活率，是因为可以使心室颤动患者的心律恢复正常，使更多室颤的患者获得有效的医疗急救。
如何使用AED急救设备
首先在除颤前必须确定被抢救者具有“三无症状”，即无意识，无脉搏，无呼吸。
具体的操作步骤为：
1、确认患者已心脏骤停；
2、拨打999或120，同时有一人立即取得附近AED设备；
3、如确认患者呼吸停止，要立即进行CPR，进行两分钟CPR；
4、把AED设备放在病人身旁，打开AED设备；
5、解开患者衣服；
6、按照使用说明，将两个电极片贴在患者左侧胸部及右上胸部；
7、停止CPR，不要接触患者，等待AED分析心律；若AED显示“建议电击”，大声喊出“旁人离开”然后按照机器面板上闪烁的电击按键对病人进行电击；
8、除颤后应再次进行2分钟CPR，完成后等待AED分析心律；
9、患者尚未苏醒和120来前，应AED和CPR交替使用。
如何预防心猝
预防心脏骤停需要重点进行心血管疾病防控，美国心脏病学会提出应重点关注的七种心血管健康指标为：
行为因素：不吸烟，控制体重，增加身体活动，合理膳食；
生理生化因素：血压，胆固醇，空腹血糖水平达到理想的水平；
上述心血管健康指标不能达到理想水平就会造成急性心肌梗死，脑卒中，糖尿病及总死亡风险增加。全部达到七种理想心血管健康指标，我国成年人就能减少62.1%心血管疾病，最大可能的预防心脏骤停。
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