「这是今日怡见的第196篇原创文章」
在不到一年的时间里，“正当防卫”几个字曾多次进入了人们视线里，从没人相信会判正当防卫，到当事人最终免于责罚，平安回家：
昆山龙哥案的时候，我们呼唤“正当防卫”，是希望普通人对黑恶势力的反击是正当的，希望老百姓不会因为自保而被抓进监狱；
赵宇案的时候，我们呼唤“正当防卫”，是希望给见义勇为的英雄一个公道，他不该为自己出手相救一个陌生女孩而接受惩罚。
但是，有一个不受关注的领域，它离正当防卫权太远，它不曾引起激烈的讨论，也没有民间正义的呼声，当事人甚至连发声的渠道都没有。
那就是校园霸凌。
你读书的时候，班上没准就有一个小孩常被欺负，他或许胖，或许丑，或许家里穷，又或许没什么毛病，你都忘了为什么大家要欺负他。但你可能没想过，这个小孩会因为这段霸凌的经历，毁了他的一生。
四年前，有一个少年在他快被校园霸凌者打死的时候，反手给了对方一刀，没想到，自己被抢救过来了，对方却死了，接着，他就因为故意伤人罪被判刑整整8年。
反抗暴力的代价
2014年4月30日，这个叫陈浩瀚的少年才15岁，正在读初三。
就在这一天，他又被围攻了。从早上上学一直到晚上，他被同校学生踢打、辱骂、持刀挑衅，他心里非常害怕，但是不敢反抗。
直到晚上放学，十几个人团团围住他，继续踢打他，他被围殴到伤痕累累，在一句句骂声中，他心里可能感觉到自己快死了。
这时候，他突然什么也不管了，反手就给了对方“带头人”一刀，然后负伤逃跑了。这可能是人保命的本能，无论多弱小，到生死关头了都要奋命一搏。
陈浩瀚在医院里躺了很久，重伤二级，医院甚至下了几次病危通知书，好在他最后从鬼门关抢回了一条命。
如果他没有反击那一刀，他还能活着逃出那场围殴吗？他不知道，但是因为反击了那一刀，法院最终以故意伤害罪判处他8年有期徒刑。
就在陈浩瀚躺在病床上的时候，他的父母四处筹钱抢救他，还要赔偿受害人家属，甚至给对方的家人下跪求他们原谅，可是直到最后，也没等来一份刑事谅解书。
在儿子变成小混混四处欺压同学的时候，那家人没吭声也没教育，等儿子被别人捅死了，他们却大喊天道不公，要求杀人偿命。那陈浩瀚的家人又去哪里说理？陈浩瀚已经被欺负成这样了，只是因为奇迹般地没被打死，所以就要为一切负责吗？
至少在陈浩瀚身上，从没出现过“正当防卫”这一说，他自从被校园霸凌的那一天开始，人生就已经被毁了，要么是终日被欺负不能反抗，要么是反抗给对方造成伤害，最终自己被惩罚。
校园霸凌的问题是长期受到忽视的一块教育盲区，你根据自己的经历想想就知道，一般老师和家长都没办法给予受欺负的孩子有效帮助。
被欺负的时候告诉老师，如果你成绩好，老师会稍微批评下欺负你的人；如果平时表现就不招老师喜欢，老师多半会各打五十大板，说一个巴掌拍不响。更不用提那些“势力”较大，连年轻女老师自己都怕的小混混了。
被欺负的时候告诉家长，如果你的家长足够重视又有办法保护你最好，但很多家长意识不到，反而会让孩子反省自己的问题，或者只要事情不闹大，家长就不出面处理。
校园霸凌的问题
校园霸凌不仅仅是暴力这么简单，霸凌的核心问题，是学生之间的权力不平等。
对方会攻击你，不是因为他想踢你一脚、打你一拳，而是想证明他有控制你的权力，他想通过打你让你持续处于无助、弱势的状态。
这种倾向在任何群体里都有，包括小孩子。比如西方人对殖民地原住民的暴力征服，公司里有的领导就喜欢辱骂员工，家庭中丈夫通过家暴来让妻子“听话”，霸凌的本质是权力欲，这比单纯的暴力更难防范。
校园霸凌比很多人想象的更加普遍，2013年美国的一项调查显示，9-12岁学生中有20%遭受到校园霸凌，12-18岁的学生中有22%。
而且，这些还只是被霸凌的孩子，在校园霸凌事件中，无数的知情者、围观者，同样会受到伤害，只是不在身上，而是在心里。
虽然我们还没有对校园霸凌引起足够的重视，但欧美国家已经在非常严肃地对待这个问题了。
2015年6月18日，在洛杉矶有3名中国留学生因校园霸凌被指控6项刑事重罪，可能面临为最高无期徒刑的刑罚。
这3个中国留学生就像在国内的时候一样，围攻一个落单的女孩，不让她回家，拿烟头烫她，扇她耳光，逼她吃头发。
那个可怜的女孩遭受了几小时非人的待遇后报警了，霸凌的3名留学生很快就被逮捕，并且控以重罪。这时候，留学生们还以为批评教育一下就完了；留学生的家长甚至带着钱飞往美国，想要贿赂证人和法官，没想到最后一起被抓了。
最后，美国法院以绑架、严重人身伤害、攻击罪以及攻击导致的严重人身伤害等罪名，判处三名嫌犯翟芸瑶、章鑫磊、杨玉菡各13年、6年、10年监禁，服刑期满后将被遣返回中国。
洛杉矶的校园霸凌一案当时震惊了国内很多人，那时候我们能想到的重罚，也无非是开除、遣返而已。像美国这样，依据法律对霸凌现象重判，对后续的校园霸凌震慑效果将非同一般。
除了美国这种对校园霸凌处以重刑的措施，英国针对校园霸凌的制度设计也很值得学习。
英国教育部门赋予了校长一个权利，就是校长可以根据霸凌程度，给与霸凌者停学或者永久休学的权利。也就是说，即使霸凌的情况没有造成严重的人身伤害，校长也有权把比较隐形的霸凌扼杀在摇篮里。
无论是教育部门的管理、法院的判决，还是学校的管理，我们不应该只停留在怎么做能避免“出大事”，而是应该考虑出事后怎么公平地处理，是不是真的保护了受害人。
正如陈浩瀚的妈妈所说，“重判被欺负的孩子，就是变相鼓励施暴的人”。
预防永远比应对更重要。如果法律不鼓励孩子保护自己，学校管理制度也不惩罚校园霸凌者，将会有越来越多的孩子身处危险之中。
虽然你我不是那个被欺负的孩子，但只要校园霸凌的土壤存在一天，我们的子女，就有可能变成下一个陈浩瀚。即使是围观者，也可能在幼小的心里，埋下暴力才能解决问题的种子。
陈浩瀚如果不是正当防卫，以后我们的孩子被欺负了，我们就只能带着他灰溜溜地转学，绝对不能教育他反抗，因为一旦反抗，就是万丈深渊。
联系客服
