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在备考期间

我有过迷茫,有过疑惑

在制定备考计划和做题时

我也遇到了不少问题

也许每个人适合不同的模式

但这里有我的回答,你想听听吗


备考计划方面

问题1. 报班还是自己准备?

因为是申请校际交换,对雅思分数要求不算太高,总分6.5即可,小分不限。因为报班太贵,所以打算自己做题为主,主要工具是剑雅真题和对应的真题精讲。从我周围小伙伴来看,如果英语水平尚可,目标分数不太高,以自己准备为主、相关app和课程资源为辅助是比较经济和有效的方法。


鉴于中国学生较善于阅读和听力,且这两部分较容易获得高分,我的复习计划主要侧重阅读和听力,意图尽力提高这两部分的分数;写作和口语以6分为目标。


问题2. 真题要做多少?每天做多少?

剑雅真题是最接近真实考题的资料,是不想报班的小伙伴最好的备考资料。当然做多少、做哪些是需要根据备考时间确定的。从剑4到剑13有10本,共40套完整test,也就是160篇听力,120篇阅读,80篇写作和40套口语。我的备考时间大约是3个月,按照每天两篇阅读、两篇听力计算,大约可以完成180篇听力和180篇阅读,所以我把4-13都做了。如果时间充裕,多练习自然会提高题感,增强准确率和速度。但如果时间来不及,优先做较新的真题为佳。例如,如果时间只够做三本,那优先选择11、12、13,但做的顺序最好从旧的开始,这样在做到最新的题目时自己的水平已经有一定提高,避免浪费最接近真题的新题。

 


每天做的数量上,第一周我每天约是一篇阅读、一篇听力,之后增加到各两篇,到考前一周左右可以像考试一样每天三篇阅读、四篇听力。当然,我觉得篇数不是最重要,特别是如果预计会要考多次,真题不多不能浪费,每一篇题目做完之后也应该留出一些时间核对答案并分析错误的原因(包括猜对的题目),并进行一些单词整理。


问题3. 四个科目的备考时间怎么分配?

时间分配主要还是根据目标分数,如果小分要求不低于6,而写作和口语并不很有把握,可以较平均分配复习时间。但我的目标分是总分6.5及以上、不限小分,所以我的备考主要以尽量提高阅读和听力为主,作文和口语的备考目标主要是熟悉题型,争取6即可。

 

至于具体每天备考的时间,我每天备考的总时间大约是2-3小时,大致分配是一小时阅读、四十分钟听力、二十分钟作文和二十分钟口语。因为是上学期间准备,所以备考会穿插在课余时间,比如早上上课前或者课后等。


问题4. 使用电子资源还是自己买书?

以趴趴为例,现在很多平台上我们可以获取剑雅真题和答案的电子资源。相比于购买真题可以节约很大一笔费用。但总体来说电子资源和纸质书各有优劣。纸质书可以圈划,特别是对于阅读而言,圈划关键词是很重要的做题策略,而且更接近考试状态,便于大家熟悉考试模式。电子资源的优势在于使用方便,不用携带纸质书籍。但以我为例还是更喜欢纸质书籍的形式。


接下来我将主要分享我在做题中遇到的问题和我采取的方法。


阅读部分

问题1. 做题时要不要有时间限制?

可能很多小伙伴备考时候都会发现,时间卡得紧做得会比较匆忙、错的可能也会多,从容的做可能准确率高但时间会超。那么自己练习的时候要不要限制时间呢?

 

我觉得时间控制的最大目标是要给自己一个时间观念,建立一种紧迫感但也并不需要强制每篇阅读一定20分钟以内,特别是刚开始练习的时候和一些有难度的篇目。我会放一个钟或者手机开秒表在旁边,一段时间看一下,知道自己花了多长时间,但不会强制20分钟一篇。当然到考前最后一周时,我会训练自己在一小时内完成三篇,习惯这个时间限制,并且练习万一时间来不及的取舍。不过总体来说,重要的是把每一篇真题都利用好、做好,时间只是一部分。况且,考试中三篇文章的时间分配可能并不平均,第一篇可能只需要12-15分钟而第三篇可能需要25分钟。


问题2. 练习时按照题型还是按照文章?

我还是认为文章最重要,如果时间来得及做这篇文章还是按文章练习更好,毕竟题目都是有上下文语境的,按题型练习需要在不同时间重复读同一篇,且总体上不利于习惯雅思阅读考试模式。但对于最后来不及做的文章,或者如果有哪个题型很容易错,可以选择一些模拟题专门练习某一题型。对于我来说,True/ False / Not given是我最易错的题型,所以我也会额外增加一些这种题型的练习。


问题3. 先看文章还是先看题?

我的习惯是先看题目再看文章。因为雅思的阅读一般比较长,也会穿插比较多生词,如果直接读文章可能会浪费不少时间在实际与题目无关的篇幅上,而先看题再看文章会比较有针对性。在看题的时候,我习惯于圈划出各题的关键词。这里我说的关键词并非本文中出现特别多的词,而是一看就是能锁定到某道题的词、一些特别的单词,例如人名、地名、特别的名词、动词、数字、特殊符号等。一些题目中会具体说明第几段,这些也都能帮助定位。

 

当然每一篇的题目都有13-14道,关键词也会有这么多,因此短期记忆这些关键词就非常重要。通过圈划可以方便我们在文中看到“疑似”题干时进行核对,对于涉及某人观点类的题目,我还会把人名缩写标注在文边,方便在文中搜索。

 

在开始读文章前,可以首先扫视全文,有时候可以直接看到题目中的某些关键词。这个的训练类似于小时候玩的舒尔特方格,即在一组数字中按顺序找到1、2、3、4、5…

从做题的角度看,有时做题并不需要把文章很仔细的读完,对于没有涉及到题目的部分可能只需要大概理解,主要注意力可以放在涉及题目的部分。


问题4. 按题目类型做还是按小题顺序做?

大部分情况下题目是按顺序的,这一点对于我们定位题目位置有很大的帮助。但这只意味着每一题型内题目是按顺序的,并非从第1题到第13题都是按顺序的。

 

这种情况下,我的方法是着重关注每一种题型第一题的关键词,它会标志着这一种题型的开始。在这一题的关键词出现前,可能只需要关注前一类题型的关键词即可;但这一题出现后,就可能需要同时答前后两种题型。而像Headings这类题,一般会涉及全文,所以出现这种题型的文章势必需要我们同时作答多种题型,也即需要同时注意各题型的关键词。

 

当然,文章读完后依旧有题目没找到的情况也很常见,不需要紧张,从头再读一遍即可,可以根据此题上下两道题的位置缩小范围,时间确实来不及或者看了很久依旧没有思路也可以选择放弃,确保其他题目能够做完。


问题5. 一篇阅读做完之后还有什么用处?

对于我而言,三个月内做了一百多篇的阅读,最后再回顾的时间成本会很高。但是在每篇阅读做完后还是可以对它进行很好利用的,例如根据精讲中的分析看错误包括猜对的题目的讲解、整理文中的生词等。由于我背单词书总是背完就忘,我备考期间的单词储备基本都来自于做的这些阅读题。


听力部分

问题1.如果第一遍没听到某题,可以给自己听第二遍吗?

在练习中,我通常会给自己再次播放的机会,在所有空格都听到之后再核对答案,有时不确定的题目我也会多次播放。作为练习,我觉得每一道题目都不能浪费,如果看了答案再听会很大程度降低难度,也相当于浪费了这道题。不过,第一遍完成是最好的状态,不能因为可以是练习、可以听第二遍就不集中精力听。在临考的最后一周左右,我也会只放一遍,以达到模拟考场状态的目的。

 

问题2. 看英美剧等是否有助于提高听力水平?

我觉得做题是一个很直接练习和提高分数的方法,主要目的是帮助我们熟悉题型、增加答题经验。而看英美剧、读原著小说等,则分别从听说、读写上提高我们的综合英文水平。在备考期间,这种方法可以避免单一做题,当然,看剧看书也有不同方法。一直盯着中文字幕看和尽量不看字幕、检测自己是否能听懂人物对话显然有不同的效果;囫囵吞枣的翻书和认真读句子的结构并积累一些好句好词也会有不同的效果。


当然,对于我来说,在阅读和听力上获得比较好的分数主要还是因为题目练习较多。相对的,作文和口语由于练习不太多,所以都是只有6。但对于只求小分6的同学,每天花二十分钟左右完成或大致构思一篇真题中的作文,加上阅读精讲中的一些范文便可以帮我们熟悉题型。口语方面,每天二十分钟练习真题中口语的某一部分并针对每一个问题准备一个相对流利的答案也对于提升有一定帮助。在Part 2部分,也可以练习自己看题之后一分钟准备、两分钟回答的模式,减少陌生感和紧张感。


 

以上是我备考中遇到的问题和我采取的方法,当然每位烤鸭都有自己的复习习惯,制定适合自己的计划更加重要。


以及,练习中分数不理想也不用太担心,其实我练习中也几乎从来没阅读满分过。不过天道酬勤,相信只要努力大家都会成功的!


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