老师说，一个好的作品需要最终的呈现形式。
如果你有满意的作品一定要用高精度的方式按艺术品的规格把它打印出来并精心装裱，这样的成品会激起你继续出好作品的愿望。
下面两张是老师的作品。
作品的最终呈现方式。
色域空间
图中不同的颜色和三角形表示了不同的显示器对色彩的还原能力不同。
照相机的还原能力是那个大的三角形，显示器的还原能力是那个小的三角形，这里会有损耗。
所以不同的显示设备对色彩的显示也会存在不同的差异，建议大家不必在ps上花费太多的时间，如果有比较好的作品，建议你指导专业修图人员按照你自己的需要进行修图。
不管是照相，糖水还是摄影，你拍的片子都必须有主题，主体和兴趣中心，缺一不可。
如果没有这三个内容，你的照片就是气象资料。
气象资料就是无主题，无主体，无兴趣中心，叫三无产品，它属于素材不是独立的摄影作品。
摄影是要能够拍出典型环境下的典型人物或典型动物或典型事物的典型瞬间，越靠近于这个值就越是好片子。
素材就是元素，原料，有形式没有内容，它不能有主题，都是开放式构图，这种开放式可以让用它的人加入新的信息。
素材
素材
下面具体说说什么是主题，主体和兴趣中心。
一，主题就是画面里内容，也就是他拍的是什么。
比如这张照片就是拍了一只狼从冰上跳过。
一个人从沙漠中走过。
一只漂亮的天鹅在水面展翅。
两张无主题片子。
产生原因就是胡摁出来的，不知道想拍啥，不知道为啥拍，就是不用脑子拍。
这张照片不知道他拍的是什么，想说什么，如果是开会开的什么会？如果是聚会，那又是啥聚会，同学聚会？战友聚会？同事聚会？都不知道。
要有主题，就是先想好了再拍，不可以拍完再看能干啥用。
素材就是典型的先拍完了再看能干什么用的。
二，主体就是画面里的主要人物或者主要事物，在画面里主要人物或者主要事物处于主要地位就叫主体，处于陪衬地位就叫陪体。陪体用于修饰主体的状态。
这是纪实摄影之父亨利.卡蒂埃.布列松的经典作品，这个照片的主体就是小孩儿的脸，两个大酒瓶子和身后的几个小孩儿是陪体。陪体用于修饰主体的状态。
主体和陪体的关系：
第一，片子里所有的东西必须有它存在的道理，不该要的不要，可要可不要的通通都不要，画面里留的东西全部是有用的。
第二，所谓主体陪体两者不可势均力敌，必须要有一个为主，另外的为辅。
没有主体，而且从中除去任何一个人或事物，不会对整个画面有任何影响。这就是画面里有没用的东西。
没有主体。同上
这个画面里一共出现了两个人物和后边一个垃圾桶，这三者是一体的，垃圾桶说明了这两个人的生活状况。如果把其中任何一个人或者后面的垃圾桶，随便挪走一个，整个画面就都不对了，所谓不对，就是形式变了，或者内容变了。
就是说，这个画面里没有没用的东西在里面。
再看这张片子这是哭墙，一左一右两个人，你把谁去掉，画面儿都会不对。这就是构图精炼，构图严谨，没有多余的废话在里头。
处于主要地位的右边这个人是主体，处于左边的那个人是从属，陪衬修饰地位，陪体用于修饰主体的状态或者是烘托整个环境。
ps：哭墙，又称西墙，是耶路撒冷旧城古代犹太国第二圣殿护墙的一段，也是第二圣殿护墙的仅存遗址，长约50米，高约18米，由大石块筑成。犹太教把该墙看作是第一圣地，教徒到该墙必须哀哭，以表示对古神庙的哀悼，并期待其恢复。 千百年来流落在世界各个角落的犹太人回到圣城耶路撒冷时，便会来到这面石墙前的低声祷告，哭诉流亡之苦，所以被称为哭墙。
三，兴趣中心就是画面里得有一个看点，明确的说让人往画面的哪个部分看。
左边这张画面，不知道让人看哪儿，也就是没有兴趣中心。右边这一张就明显了，兴趣中心就是彩色的大企鹅。
这两张都是无主题，无主体，无兴趣中心的气象资料，就是三无产品。
三无产品只是背景，就像文章的序，要在上面做文章的，它不是完整的作品。
而这张就因为左下角进来了一只船，它就有了兴趣中心，虽然拍的不怎么样，但它是有兴趣中心的。
这三张也是气象资料，三无产品。
这张因为前面有了棵小树，它就有了兴趣中心。虽然拍的不怎么样，但是它有兴趣中心。
拍的画面里必须一定得要有一个看点，如果眼睛都不知道往哪儿看，目光就会游离，就没有了兴趣中心，就是三无产品。
如何去创造兴趣中心制造看点呢？
我们可以利用一系列摄影技术：
比如通过景深的控制让背景虚化，
比如通过宽容度的控制让人的脸在亮处背景在暗处，
比如通过焦距的控制通过曝光的控制等一系列的手法。
最后让观看者的视线落在一个非常非常小的点上，这个点的范围很小，但是压强很大，整个文章的内容全从这个点上把它承载出来。
这一类片子，统统都是气象资料三无产品。只能做素材不能成为作品。
兴趣中心就是前面的这个木头桩。虽然它是糖水片，但是它有兴趣中心。
其实特简单，就是在拍摄的时候找一个前景就行了。
兴趣中心就是这座山。
糖水片。
兴趣中心就是这条路。
糖水片。
兴趣中心就是这只小船
糖水片。
再也不能拍出这样无主题，无主体，无兴趣中心的三无产品了。
下面从学员拍的片子中选出一些来供大家评片。
这张片子有主体无主题，不知道要说什么。
有主题无主体，不知道这几个人里谁是主体谁是陪体。
没有抓拍时间点，兴趣中心是画面里的那个人拿着手机，还加了个文不对画的文字说明。
无主题。
有主题，有主体，有兴趣中心，但起了个多此一举的名“孤独”。
这个有主题，虽然不明确，算是一张完整的作品。
照相，拍明白了。
主题主体兴趣中心都有，但是是个照相。
这张片儿都有，但是这存在两个问题，一是没有基本的横平竖直，左边高，右边低。第二，把多余的摩托车拍进来了。
其实就规规矩矩只拍一个人，人的状态背景都还不错，算是个明白的片子。但是作为摄影作品，技术上还有差距，一不横平竖直，二不该进的东西别进。
作品必须精致！
有主题无主体无兴趣中心。画面无意义，是照相无摄影语言应用。
一组“仪式上的孩子”，但不是组照。
什么是组照？
组照有两个要求，第一都是一个主题，说的是一件事；第二摄影语言要统一。
可是它的摄影语言不太统一。简单说组照中所有照片都必须，要全景都全景，要中景都中景，要特写都特写，要平拍都平拍，要仰拍都仰拍，要俯拍都俯拍，要黑白都黑白，要彩色都彩色。给人的感觉是一个模子里的抠出来的。
只有主体，就是拍的一个人，整个颜色也不对。
兴趣中心貌似是眼睛但又看不出来。还有就是不要拍人的时候把眼睛前面的视线拍那么短，只有在表达绝望的时候才会用这种构图方式。还有就是不知道右边还是左边把啥不该拍的东西拍进来了，把照片裁成一个长条条。
注意！不许乱裁照片，不许裁成非正常比例的片子。
这个是一个不错的摄影作品。它有非常明确的摄影语言应用，包括宽容度，包括构图，包括影调和光影等。
这个主题，主体与中心是明确的，摄影语言的应用也是有的，画面的技术控制也是不错的。但是它有一个比较明显的问题，叫画面亮度不平衡，画面头重脚轻，因为暗的面积过大并且处于画面靠上的位置，关于这个咱们后面会讨论。
照相，拍的不错！
综合评片！
1，利用多层空间，巧妙的构图方式，阐述了人生百态如一台戏，内涵丰富。
2，画面空间感很好，近中远景结构丰富。
3，曝光微过，导致画面左上角层次丢失，为一瑕疵，通过后期可适度弥补。
4，整体有质感，但不精致，可后期修复。
总评：
视角独到，看到别人所没看到的，内涵丰富，画面元素丰富，繁而有序，技术控制的精致度稍有欠缺，后期可部分弥补。希望以后拍片时在技术控制上精益求精。
是一副优秀作品！
这是法国著名摄影师马克.吕布拍的一张照片，把这张和上面那张进行对比，你会发现它是套用这张。好的作品都是在前人的基础上继承发扬。
所以我让大家看够10万张片，你看得够多的时候，脑子里有过的，在拍的时候自然会文如泉涌，写作文写的好坏，最终是取决于你的阅读量，这就是一个阅读量的积累。
从内容上来说，拍了孩子们在夕阳西下的海边玩耍的一个生活场景，有想法不典型；
从照片的信息量来说，内容并不多。它就是一个典型的素材，是图片库照片，也就是说它不是完整意义上的作品；
从画面来说，有基本的点线面的应用，但是，整个画面尤其是前景部分非常杂乱，陪体抢了主体。片子的精致度不够，地平线歪着，这种哪怕前期拍的不正，后期也要经过调整。所以说这个片子做的很粗糙，曝光方面是对，实现了主观曝光，而不是简单的眼前所见。
另外就是这张片子采用的竖构图导致画面非常的拥堵。
总评：是一幅可以用的图片库作品，总体还可以，但是形式俗套。
禁止做的一件事：
不要在图片上乱加文字，乱加题目，或者写上一小段诗，还有的打自己的logo，所有的这些都通通禁止。
“如果我能用语言来讲述故事，我就不必带上照相机了。”这是著名摄影家列维.海英说的话。
那么应该在照片上如何打标识，如何命名呢？
以这张照片为例。
第一可以标在照片外的右下角。（如图）
第二可以标在照片外的左下角 （如图）。
第三，详细情况可以标在画框背面 （如图）。
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