美术小课题研究方案

研究的课题：在美术学习过程中良好学习习惯的养成

研究的背景：反思我们所做的工作，这一学期，我们将在美术学习过程中良好学习习惯的养成作为学生学习生活的中心做进一步研究，尤其是学生在学习活动中的主动参与、群体与个体的策划。使学生的生活与学习能真正紧密的结合，体验学习过程，逐步养成学习方法，通过学习活动引导学生形成良好的情感、态度和价值观，为他们今后的

发展服务。

研究的目的：1、利用美术教育的多种学习形式，培养学生良好学习

习惯的养成

2、在综合性学习中，形成真正有效的以学生良好学习

习惯的养成为教学中心的研究。

研究的主要内容：

围绕美术学科的特点，重视引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集材料等学习方法，进行自主学习与合作交流；教师还以生动有趣的教学手段，如录像、范画、参观、游戏音乐等方式引导学生良好学习习惯的养成等综合学习能力；同时鼓励学生利用多种绘画和手

工形式进行创作表现，并展示他们的美术作品，进行交流。

课题研究的实施计划（分段步骤）：

三月份：

1、制定个人研究计划。

2、做好学期准备工作。

3、参加校课题研究课听、评课。

4、小组内理论学习《美术新课程标准》。

四月份：

1、参加市艺术节绘画比赛。

2、辅导学生参赛作品，从中选出优秀作品。

3、在课外辅导中培养学生良好的学习习惯。

五月份：

1、按时完成课堂教学工作。

2、对日常教学工作做阶段总结。

3、随时收集学生作品。

六月份：

1、参加校课题研究课听、评课。

2、美术老师相互交流、讨论教学心得。

3、整理个人课题研究资料。

4、形成阶段性成果。（学生美术作品、作业）

5、对个人学期工作进行总结。

 

韩菲菲

                                        2010-3-16