这两天有网友留言，为如何说服孩子不要出门发愁。
因为孩子进入叛逆期了，本来说什么都不听，让他往东偏往西，你要说多了，他还对你发火，顶嘴。
以前睁只眼闭只眼，对他还容忍，差不多也就得了，尽量少惹他。但是最近疫情严重，让他不要出去。孩子偏不听，非要出去找他朋友同学的玩。你要是说多了，他脾气比你还大，对你发火。搞的父母实在不知如何是好。
其实一直以来，叛逆就是父母面对孩子时的一大难题。
每个父母都希望自己的孩子乖乖听话，要不然我们父母在夸奖别人的孩子时，也就不会习惯的用“很乖”来表扬了。假如孩子真的很乖，说什么就听什么，想象一下，那么教育孩子是多么简单，也就不用为如何教育孩子而发愁了。
但是，现实是残酷的。
很多父母在养育孩子的会发现，本来说什么听什么，一个很听话的乖宝宝，但是到了一定的年龄，突然变得跟刺猬似的，说什么都不听。并且攻击性极强，就跟行走的火药桶似的，动不动就点火爆炸，因此让很多父母头疼。
因此很多父母到网上求助，咨询专家，孩子叛逆了应该怎么办？
要想知道如何应对孩子的叛逆，父母首先要知道孩子为什么会叛逆。我们只有了解叛逆行为背后的动机，我们才能做到对症下药，真正的解决孩子的叛逆问题。
那么，孩子为什么会叛逆呢？
我们来审视下孩子的叛逆行为。
通常来说，我们说孩子叛逆时，意味着孩子不听话，不按我们说的去做，但更多的时候，他们不仅不听话，甚至跟我们顶嘴，反着来，这时我们才把孩子的行为定义为叛逆。比如我们让孩子注意保持卫生，他不听，甚至故意弄的到处都是；我们让孩子放来学早回家，他不听，甚至彻夜未归；我们让孩子好好学习，他不听，甚至故意跟不三不四的人来往……这时我们就会定义孩子的行为为“叛逆”。
也就是说，“叛逆”行为的确立需要两个条件：不听话+强烈的反抗行为。
如果孩子只是不听话，我们还不会觉得孩子叛逆。其实在养育孩子的过程中，我们会发现，从孩子2岁开始，他们就开始不听话了，但我们并没有说孩子特别叛逆。但是到青春期后，孩子开始出现强烈的反抗行为，于是我们觉得这时候的孩子特别叛逆。
那么青春期时，在孩子身上发生了哪些变化，以至于孩子做出强烈的叛逆行为呢？
青春期孩子发生的最明显变化就是身体的发育，他们开始性成熟了，从生理上来说，青春期的孩子已经成年了。在古代，这年龄的孩子就准备娶妻成家了。我们会发现这时候的很多孩子身体已经发育的比较高大强壮，有的甚至超过了父母。
生理的变化带来了心理的变化。他们发现，父母不再需要他们仰视，高不可攀，父母也会犯错，也会弱小，因此他们失去了对父母崇拜，转而觉得自己也是大人了。觉得自己长大的孩子开始强烈的想掌握自己的命运，自己对自己负责。
同时，生理的巨大变化为他们叛逆提供了物质资本。一方面，青春期的孩子对父母的依赖性降低，即使离开了父母也照样可以生存。另一方面，他们不在害怕父母，再叛逆点的甚至敢对父母出手，因为父母还不一定打得过他们。
很多父母显然没有认识到孩子的这种心理变化，仍然习惯性的用过去教育小孩子的方式管教他们，命令他们干这干那。这种不尊重的、粗暴的管教方式，在孩子具备了强大的身体资本后，便引起了他们的剧烈反抗，于是孩子便叛逆了。
通过以上分析，我们可以得出这个叛逆公式：
叛逆=孩子强烈的独立意志+孩子强大的身体+父母粗暴的管教方式
三者缺一不可。
孩子如果没有强烈的独立意志，就跟机器人似的，父母让他往东就往东，让他往西就往西，他当然也就不会叛逆了。
孩子如果没有强大的身体条件，吃父母的、喝父母的，离开了父母就活不了，那为了生存，孩子即使个体独立意志再强大，为了生存也只能忍辱偷生。就好比你上班，如果工资是养活你一家老小的关键，老板打几下，骂几句，你也会忍着。
父母如果没有粗暴的管教方式，孩子的独立意志可以得到体现，他又有什么必要来叛逆呢？孩子愿意往东就往东，愿意往西就往西，孩子还叛逆给谁看？
所以，叛逆是这三种因素共同作用的结果。
我们分析了叛逆的三因素，在这三个因素中，有两个因素是必然要发生的，那就是“强烈的独立意志”和“强大的身体”。
孩子在成长的过程中，必然会越来越独立，想自己决定自己的命运，这也是我们教育的目的，我们父母不会想培养一个什么都依靠父母的“妈宝男”、“妈宝女”吧？所以，孩子的独立是必然的。
同样，孩子身体的发育也只会越来越强大，总有一天，孩子会比父母更强壮。大概也没有父母希望孩子身体不如自己。
所以，“强烈的独立意志”和“强大的身体”是必然，是不可扭转的，一个健康的孩子必然都会具备这两个条件。那么，我们想避免孩子叛逆，就只有一种方法，改变“父母粗暴的管教方式”这个因素。而父母的管教方式是由父母决定的，因此也可以这么说，是父母在逼着孩子叛逆。
有一个经常偷别人家东西，喜欢跟别的男孩子鬼混的女孩子，在一次采访中说道：“我并不喜欢偷人家东西，也不喜欢那些男孩子，但是我却这样做了，因为只想通过这些行为让我妈妈知道：她管不了我！”
我们会发现一些家教良好的家庭，孩子并不会出现叛逆行为，因为父母的教育方式，让孩子感受到了被尊重，独立意志得到了体现，因此他们没有必要叛逆。
而那些表面看起来很努力的管教孩子，应对孩子叛逆的，他们实际上在继续用粗暴的管教手段打压孩子的独立意志，因此只会逼的孩子更叛逆。
所以，父母要明白：叛逆只是一种表现，并不是孩子行为的目的，他们只是通过叛逆的行为来表达自我控制的权力欲望。
说到这里，解决孩子叛逆的方法也很明确了：采用尊重平等的教育方式，减少权力控制，让孩子的自由意志尽可能释放。
父母要学会尊重孩子，把孩子当成人来看待。对待成人我们不会总想着用权力控制他们，而是用尊重平等的方式交流沟通。当父母在态度上做出改变后，父母会发现孩子的抵抗情绪就不会那么大了。
态度光改变还不够，父母还应该学会放权，赋予孩子更大权力。父母不要无论大小事都管着孩子，应该逐步的放权，让孩子自己管理自己。特别是那些与家庭、父母无关的事，比如孩子穿着、交友、自己房间的干净卫生等，因为这些问题在孩子看来是他的个人问题，跟别人没关系，他们有权力决定自己应该怎么做，所以父母的过度干预只会引起他们的强烈反应。就像上面那个偷东西的女孩一样，他们只会用更加激烈的方式来证明自己有权力决定自己的行为。当然，父母想干预也可以，但是要建立在尊重平等的基础上，而不是逼着孩子去改变。
态度转变，行为放权，孩子的自由意志自然得到了尽可能的释放，他们也就没有必要来叛逆了。
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