事件概述
江苏灌云杨集中学初三语文女教师陈某责骂上课不遵守课堂纪律的学生，被教育局责令向学生和家长赔礼道歉，并作深刻自我检查，在全校全体教职工会议通报批评。教育局依据相关规定给这位责骂学生的陈老师行政处分并责令学校解聘她。副校长和校长也因此事被警告和诫勉谈话。
特约评论
你们先提升自己的依法治教水平再说
文/万木春
学生有错在先，为何只罚教师？
对于上课违纪的学生，教师不能责骂，不能处罚，那教师如何来维持正常的课堂秩序？教师责骂了上课违纪的学生，于是教师就要向学生和家长道歉，并作深刻检查，那我问问你们，学生上课违纪影响了教师授课，影响了其他同学的正常学习，那这位违纪学生该不该向教师道歉？该不该向全班其他同学道歉？这位学生的家长该不该向老师、学生和学校道歉？学生有错在先，为什么不责罚学生和家长，而只处分教师？
教育局依据相关违规无厘头
教育局的通报中说依据相关规定，给予教师记过、解聘的处罚，那你通报中为什么不列出依据的具体条款，不对教师的行为进行解剖分析，而只来一个笼统的“依据规定”？《中华人民共和国教师法》中关于教师的义务条款中有这样一句话“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”。学生上课不遵守纪律对学生自身来说影响自己的学习，对全班其他学生来说，侵犯了学生课堂上正常学习的权利，教师通过责骂的方式来制止学生上课违纪是在履行自己作为教师的管理的义务。即使教师责骂语言不当，也只是在履行自己管教学生义务时行为失当，那你教育局凭什么责令学校解聘这位教师？
《中华人民共和国教师法》第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：
（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；
（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
这位责骂上课违纪学生的女教师陈某被行政处分和解聘，她违反了上面哪条哪款？如果说适用第三条“品行不良，侮辱学生，影响恶劣”，那我们问教育局，责骂上课违纪学生，怎么就品行不良？难道对上课违纪学生只说好话，甚至不理不睬任其继续违纪就是品行良好？要是这位违纪学生不听教师的好话，继续违纪，这位教师该怎么办？如果责骂几句就是“侮辱学生，影响恶劣”，那学生上课不遵守纪律是不是在侮辱教师，影响恶劣？教育局要教师向学生道歉并通报是不是就是侮辱教师、影响恶劣？责骂违纪学生几句，就给教师扣上“侮辱学生、影响恶劣”的帽子，你们是不是太离谱了一点？
教育局需提升依法治教水平
就从这个通报来看，对这位责骂违纪学生的通报处罚是没有任何说服力的，更不能让全校教师信服。因为通报中只说依据相关规定，没有列出哪条规定，这是一种万能说辞——当然这是无用无能说辞，以后想处罚什么人都可以这样说，但不会没有任何说服力，不会让任何人信服。只有事实陈述和处理结果的通报，没有任何具体的法律法规依据和分析，你能让谁信服？看来，江苏省灌云县的教育局一干人等最需要的是提升依法治教的水平！
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