常见的思维导图模板
1、圆圈图(Circle Maps ),定义一件事 | 2、树状图(Tree Map),分类和归纳 |
3、气泡图(Bubble Maps ),描述事物性质和特征 | 4、双重气泡图(Double Bubble Maps),比较对照 |
5、流程图(Flow Maps),弄清先后顺序 | 6、多重流程图(Multi Flow Maps),分析因果关系 |
7、括号图(Brace Maps),整体和局部的关系 | 8、桥状图(Bridge Maps),类比或类推 |
尖叫君语:思维导图最近实在太火了!当这个在国外幼儿园小学常见的Mindmap、Thinking Map,飘洋过海来到大家眼前,不少在外企工作的爸妈们都眼前一亮呀:哟!这不是咱们在部门会议、合作交流会经常用的报告和方案表现工具吗?居然孩子们都用上了!细想下,思维导图不正是因为用简洁、条理清晰、生动直观、可以用图表解构和阐述相对复杂的概念才被我们频频用于工作嘛。
同样的,不管是爸妈们在尝试给孩子讲解复杂的事件现象时、还是孩子自身在平时阅读、写作文,或者跟别人去交流、在班级做演讲上,Thinking Map都可以帮助我们科学、有效地整理思路,最后实现完整、系统性的认知、消化和输出,相当实用哦。尖叫君发现,在育儿敏感度比较强的家长圈(比如尖叫童年亲子群),还有不少教学方法走在前沿的重点小学、少年宫,都开始尝试把思维导图运用在日常亲子生活、低阶学习中。
关于思维导图的常规模板,大家见得比较多(见文首图)。接下来我们更迫切地是尝试鲜活地在绘本阅读、亲子活动、户外生活中,随时随地地利用思维导图来启发孩子、帮助孩子整理和思考所见所得!今天的这篇文章,将带来尖叫童年资深群友@BUSY忙总 和孩子玩转思维导图的实战案例,一起来涨姿势吧!
▲ 共读《SWAP!》绘本,让娃儿懂得一个要实现远大的目标(修好船只),在完全没有所需材料和物品的条件下,可以用以物易物的方式,一步步实现哦!
▲ busy麻麻和孩子一起梳理书中提到的以物易物流程,从一颗纽扣换来两个杯子,然后杯子换绳子、绳子换船桨......再用可爱的简笔画配上简单的物品名字,一条条列好,瞬间一目了然!
▲ 有了这个色彩斑斓的流程图,孩子自然会兴趣盎然的,一页页地认真找寻答案、有的过程还需要运算加减法计算结果呢,等一一填好后,孩子对于整个以物易物的流程也有了更全面的认知了!
▲ 回家后,用剪贴图纸 小表格,将枫糖收集、蒸馏的流程用Q&A的形式都整理出来,这样娃儿不仅清楚了整个参观项目,还能回忆和还原现场的很多细节呢!最后小朋友还剪贴了一些趣味知识点。思维导图来做手抄报、海报是不是很实用呢?
▲小朋友除了参与整理流程图,还亲手剪贴了一些趣味知识点。用思维导图来做手抄报、海报是不是很实用呢。
▲ 这套风靡全球孩子的童书,大人看得热闹,孩子也看得开心。乱糟糟的画面富有生活气息,我们除了给孩子绘声绘色地描述这个世界,有没想过可以梳理潜藏下面的规则?比如社会职业分类,看看busy麻麻下面的尝试:
▲ 看!.这应该是最简单、清晰的思维导图吧。这里尝试列举每一种工种的描述,对应的职业是怎么称呼的。从事“学校教学生”工作-->职业是“老师”,从事“烘培面包”工作-->职业是“烘焙师”,“在农场工作”-->职业是“农夫”.....,让孩子就这么懂得了社会的分工,也懂得了不同的职业,还从中发现各种词汇的组成规律。
▲ 将眼光收窄,即使是猫的分类,也可以通过眼睛的颜色、毛色、大小等等进行品种的划分,孩子的观察能力和归类能力,自然而然培养起来。
▲ 这两本书都是讲孩子们在火车旅途上的见闻,有不少相似点,也有不一样的体会,BUSY妈妈细心地和孩子一起了比较版本的模板呢:
▲ 非常别出心裁,把流程稍作装饰,就和绘本的“火车”主题紧扣在一起,还非常生动,试问哪个娃儿会不迷上?呵呵。从搭车目的地、上车点、出发时间、找座位、查票、旅途窗外风景....到最后孩子们的体验感受,在一节节“车厢”(流程)中一览无遗,实在是相当有趣、直观的展现!
等到暑假带娃坐火车出行的时候,这个模板图还可以和真实的出行体验结合起来了,对吧?!
▲ 总是能逗笑孩子的《五只小猴》系列,这一本说的是它们为了帮妈妈庆祝生日,决定瞒着妈妈制作生日蛋糕和礼物,制作蛋糕的过程出了不少乱子,甚至还差点把蛋糕烤糊了……
在和孩子一起翻阅这本书时,BUSY妈妈和两个孩子一边读一边讨论小猴遭遇的很多状况。在看完绘本后,妈妈拿出以下图表建议小儿子B把刚才讨论的内容用笔表达出来。
▲ 这是妈妈按在网上找到的一张图来画的模板,想让儿子慢慢学会如何分析故事:故事的问题是什么?去解决问题采取的步骤是什么?解决的过程有没有新问题产生?问题最后又是怎么解决的?
B很兴奋,马上拿出笔来或写或画,很快完成了妈妈想要的。
▲ 这是B最后完成的成果。不少朋友看了问:“哗,你家孩子会写那么多单词了?”BUSY妈妈说:“其实,此图重点不在认识了多少字上,我的目的是想让他形成思考的习惯(哪怕思考错了)。单词、短语都可以在书上找到,直接抄而已(大多单词的拼写目前他还不懂),顺便当练字,我和儿子都乐意。另外,他可以配些插图,过足涂鸦瘾。整个制作过程儿子相当享受。”
故事花了大篇幅讲述小猴做蛋糕的过程,BUSY觉得正是个好机会让儿子了解流程的概念。于是她又变出下面的流程图来,“看着漂亮的图表,儿子对我仰慕至极。”
▲ 要想完成它,B得翻书找答案,因为年龄还小,不可能一步到位做对,需要妈妈的引导、提示和鼓励。对5岁多孩子而言,完成表格需要填的字太多了,难度偏大,所以有些字是妈妈握着他的手一起写。还是那句话,重点是思考、讨论的过程,写字是辅助的。
▲ 做的过程非常认真。妈妈觉得流程图有点呆板,还好儿子不这么认为。本次总结出的经验是,下次设计的流程图得挑些步骤少些的,可能会更符合他的年龄特点。
▲ 这是流程图成果图。
配合故事内容“小猴做生日礼物”,BUSY妈妈发现气泡图可以派上用场。气泡图就是从中心点(一个概念、一件事、一个任务、一个目标、一个想法……总之,体现为一个关键词)出发,把纷乱的思绪分层分类,通过主枝、分枝,把主次关系理得清清楚楚!当然,儿子还小故事也简单,这次的气泡图只有一层结构。
▲ 上图题目问的是:小猴做生日礼物用了哪些工具完成?通过画画,增添乐趣帮助记忆单词;通过抄字,帮助练笔;通过气泡图,帮助锻炼逻辑性思维。一举多得,大爱阅读延伸。
▲ 上图是让孩子分析故事的四个要素:1、人物,2、地点,3、问题,4、问题的解决。这里不得不夸一下妈妈的小心思-----儿子拿到表格一看,马上说:“妈妈,标题你写错了,大小写乱来!字母g写反了!” 呵呵,观察力果然强!妈妈笑嘻嘻回答“妈妈故意的,学你嘛,你不经常大小写分不清吗?原来你懂的?!”
▲ 小猫问:“我想看起来很酷!”那么有什么办法呢?身边的朋友纷纷支招,建议它尝试不同的穿衣打扮风格。
▲ 不管穿上什么,“想成为一只酷酷的猫,就坚持做你自己吧!” 多么有哲理的一个结论。我们希望孩子不人云亦云,在各种纷扰中坚持自我,那么,在日常的每一件事情,都尽量学会引导他们去思考、自己去寻求答案,而不是加诸我们的观念给他们。
▲ “牙齿松了怎么办?” 这是每个孩子都会遇到的问题,学会寻求帮助,吸收别人的经验,并从中选择适合自己的方法。这个图示很好地帮助孩子,学会倾听和甄别意见。
说在最后:看到这里,相必很多人都有一种脑洞大开、赞叹不已的感受,“思维导图”教育方法可以如此丰富多元,新一代孩子何其有幸!也可能会有爸爸妈妈担心无法企及如何“高颜值”的思维导图,因此裹足不前。尖叫君认为,内容永远大于形式,不必拘泥能否做出非常美观的装饰,更重要是在于学会帮助孩子分析、解构主题,提炼关键词,并且去尝试踏出第一步。有心的爸爸妈妈也可以注意保存平时看到特别的一些流程模板,从模仿开始也是极好的呢。
P.S.大家有没留意到,孩子们最爱的科普系列书《神奇校车》里,就有非常非常多的思维导图模板呢?尖叫君随手截几张,聪明的你,一看就懂!
《城市自来水循环》
《恐龙时代》
《恐龙种类》
《冰川的变迁》
* 再次感谢尖叫群友busy妈妈的无私分享,关注尖叫童年,回复“思维导图”可下载8大常见思维导图模板
重磅讲座预告
分级阅读对英语启蒙那么重要,那该怎么和孩子共读呢?
尖叫童年群超人气的盖兆泉老师英语启蒙讲座后,燃点了给娃儿英语亲子共读热情的群友们,一直在相互打听交流,到底怎么选择分类阅读材料,在家怎么和孩子读?本周四尖叫童年将再次力邀资深的少儿英语专家,为大家带来最实用的指导,千万不要错过了!
联系客服