Animals in the park-2

♥️试着用图片中的英文来给孩子讲述封面及作者并展开预测，了解字母书的特点，家长可以参考音频。

♥️文中有译文，和孩子再读字母A-F,重点认识每页的动物单词和对应的动词。指认动物单词后，请孩子用✏️在图中描出动物的图像，用自己喜欢的图案，比如剪头等标注动词！

♥️完成阅读后(也可以在阅读时进行) 对课本内容进行提问，看文章里标注的蓝色字体，课文讲解部分即可。有音频参考

♥️游戏练习 把卡片打印好，练习今天的6个字母