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Day4阅读内容
♥️复习本周主题词 -special,看下面文章的视频,让孩子试试是否能听出special这个单词,完成special 作业纸内容!
  视频看👇的文章
  【加州精读】打卡 DAY 1-3 《I Am Special》,从今天开始,见证孩子的成长和蜕变!
  有系统的输入,才能有系统地输出。
  ♥️亲子阅读-阅读课本故事I am special ➡️阅读技巧:
  1.预测:和孩子一起阅读标题,谈论故事封面,预测一下这个故事会讲述什么内容呢? What do you think thisstory will be about?
  2. 阅读:这是一本无字书。翻阅故事,可以让孩子谈论自己的想法。在第14页,这个女孩在做什么呢?
  This book has no words.
  What is the boy on page 13 doing? (He is juggling.)
  What is the girl on page 14 doing? (She is singing.)
  ♥️活动一:让孩子认识封面front cover
  ♥️活动二:让孩子认识一本书的各个组成部分,打印作业纸后,剪贴下面的标签粘到对应的位置!
  ♥️作业纸下载链接明早群里发放
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