为何说楹联是书法家成就的浓缩精华3

如你所见，有成就的书法家从来不会一条腿走路。田英章老师深谙欧楷真味，又集清、民众家之所长，在楷书的俊秀端庄层面已经完成了对先人的超越，但这并不是他的全部。田老师十六岁起学行书，法苏、黄、米、蔡，喜清、民诸家，不断从浩瀚的书法海洋中汲取营养，为己所用。有人评价“若说田英章在楷书上下了十分功夫，那么在行书上也应有六分”，其语恰如其分。或许你平时用了田老师的很多字帖，描摹过田老师的很多范字，甚至能把他的技法精解倒背如流——但通过这本《田英章楹联作品精选》，你一定能看到更多过去被自己忽略的东西。

欣赏也是学书的重要环节，欣赏书法的能力可以提升创作能力的上限。而同样内容楷行双体的直接对照欣赏，更有助于书友捅破心里那层“窗纸”：同一书家，二体之联系何在？有何相通之处？人同字异，那么作品上体现出来的“异”究竟是什么？

这种对照参悟的过程，是双体字帖独有的体验，也是这本《田英章楹联书法精选》存在的意义。

“练”与“赏”，是交替并行、螺旋上升的过程。每练一点，就提升一点，对名家的理解就更多一点；反过来，对名家为什么这么写懂得更多，更能回过头来指导自己练得好一点、快一点。对有基础的习字者来说，“练”与“赏”二者谁都不可能抛开对方、独自提升得飞快。