承上頁（逐字分析）
以上只是解析的一个参考，这个工作是针对零基础或者学习篆书的初学者而言的，这样边分析边临摹可以对你后期打下很好的基础。
【注：千万不要一口气一下做完，一天一页，几个字也可以；最慢的就是最快的！】
二、提煉與歸納
這裡我們是對這本帖中的偏旁進行歸納舉例，講一下方法，首先做歸納以前你自己的腦子裡面必須有一個清晰的思路，怎麼分。
其實我們平時買一些書法教材中就有分為左右偏旁，字底、字頭、方框等，我們就可以學習一下別人的方法。先去了解漢字有哪些左右偏旁、字底、字頭然後就開始認真閱讀字帖，準備一張紙和一張筆進行歸類工作。
做好以後，那麼你會發現我們對這本帖子中的特點就會變得很清晰，這個基礎就可以為你的後期創作做充分的準備。
現將大概的分類及步骤如下：（僅作參考）
以上就是比較簡單的總結，就只需要用筆（毛筆或硬筆都可以），把基本帖中的偏旁把它抄下來就可以了。
對於初學者，建議是越簡單越好，每一個偏旁只選擇一種寫法。當你歸納出來以後，進行記憶或反復練習，完全熟悉以後再去做加法，這樣會更加清晰。
一般做到這裡很多同學會提出疑問，如我直接買本教材不就可以了嗎？為什麼我要自己去總結？
這個問題，我想可以從兩方面給你解釋。一是給你舉一個例子，好比我們看電影，十個人我們都去看同一部電影，我們這十個人對這部電影的觀後感不見得都是一樣的。我們可能會因為我們所受教育、經歷、性格等諸多因素對此產生差異，但其實這就是一個很有趣的事情，這個差異我覺得是藝術所需要具備的。
我們臨帖的目的是什麼，我認為不僅僅是審美的一種打磨還有一個點就是尋找自己的差異，把美與自身差異相融合，更為重要。
所以回到這個總結，我們每一個人可能總結出來的偏旁表面上都是一樣的，但是在我總結過程中我們發現的東西，你眼睛看到的，能吸引你的東西這個更為重要。這是屬於你自己的，你的審美最終的選擇權也是屬於你自己的。
二是，對於這個東西在知識層面上你“有話可講”。如果我們一味的拿來主義，你是無法去深刻的理解的，所以我覺得這個工作有必要去做一遍。不一定每一本帖，但篩選一些帖，你也可以自己選擇，你一定會有收穫。
三、總結提煉的另一種方法（思考）
這個問題是我特別有去思考過的問題，因為在我看來用現在的漢字偏旁或字體結構表來進行這樣的分類其實是繁瑣的。
對於篆書，我想到了文字學概說開篇提到的“獨體為文，合體為字”的解釋。這裡就是說我們的文字，其實是要分開來理解的，按照象形初文演變出來的，我們稱作為文。以文為基礎，孳乳出來的其他，稱作字。
所以這裡可以提供一個比較便捷的思路，可以將獨體字進行歸納即可，其它合體字很多地方就方便很多了。
之後我自己會去做這個工作，有興趣的可以做來試一試。
（注：不怕點子沒，只怕沒點子。）
四、創作
創作可以分為幾兩方面，一是臨摹創作（這個又分為集字創作【就是選擇一個內容，將內容中的漢字在帖中找出來，集合在一起組成一幅作品】和臨帖創作【就是對原貼進行通臨、節臨或者意臨來書寫一幅作品】）
我們把帖子臨得比較熟悉以後（也就是你將帖臨熟以後），你就可以開始進行相對應的創作了。
【注：對於創作的形式等，在這裡暫時不進行講解。】
現將一些關於三墳記的一些書法作品收集如下示，可做參考：（圖片來源：網絡）
五、思路整理：
簡言之，三墳記的學習步驟就是精準臨摹→提煉歸納→創作。
【注：其實學習字帖，都可以採用這樣的方法，不會錯，但就是慢。】
六、書法自學：
在這個時代，其實我覺得應該已經少有真正意義上的自學了，因為信息傳播速度非常快；但是就是太快了就會產生信息過盛，這樣就會讓人的思想亂七八糟，學書法如果光靠這樣零碎的信息是行不通的。
所以在這裡還想提醒大家一個問題，注意知識的系統性。如果你之前都學習的很零散（沒有真人或全靠線上小視頻），希望你最好找一個線下的老師或线上有系统的老师，去學一學。這樣確定以後，如果覺得這篇文章分享的方法好，再去用；不然我害怕你會做無用功。
【注：希望大家都不屬於純自學或自學範圍，如果還有存在純自學的書友，還是建議找一個老師，在不斷的與自己相磨合。】
圖片：來自自製、網絡
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