在育儿路上踩的第一个坑就是不知道宝宝在每个阶段应该会点啥。尤其新手妈妈，我们需要提前做准备去了解育儿知识，在生活中加以培养训练，养育的路上再辛苦，妈妈看到宝宝成长的那一刻就是幸福的！你会发现自己是超人妈妈，开启养育模式了就停不下来。
本周带宝宝去做了个体检，本以宝宝不爱动，检查结果会是运动项目不合格，或者缺些微量元素什么的，结果检查出来真是令我意想不到，宝宝的大运动还属于正常，反而是精细动作欠缺！
回家后，我也进行了反思。小泰山在4个月的时候体重就达到22斤，再加上剖腹产有些感统失调，每当我训练他运动的时候，一个简单的动作都会让他头部和尾椎骨的部位冒出很多的汗珠。我也以为他的体重超标，可他身高和体重是成比例的，医生说算是发育比较好的宝宝。虽然孩子翻身和爬行较晚，但用小手够东西从5个半月坐着就会了，所以我忽略了宝宝手部分的精细动作训练，着重训练他的大运动。我误以为手上这些动作对他来说很简单。
我家里也有专门0~1岁宝宝的游戏训练的书籍，我翻了下就丢一边了，开始觉得书里的内容很幼稚，心想，这么小的宝宝根本就不会做这些，他太小了，我只是按照他的发育标准，让他自由探索就好了。我认为这么小的孩子着重培养的是性格、专注力、大运动、探索能力！
记得医生是先让宝宝走路，宝拉着我的手会走一会，运动过关。接下来的一系列测试让我倍受到打击！没想到医生测试的内容居然都是我家里那本书里的游戏内容！医生拿了一个小药瓶拧开，把里面的绿色药丸拿出来，然后丢进瓶子，这个动作过程让宝宝做一次。我家宝宝开始拿着瓶子玩了一会，也顺利的把药丸丢进了瓶子。（书中也有把小球丢进罐子的游戏，宝宝在家做游戏的时候拿着球不肯丢进去，他认为球是他自己的，不要丢进罐子里）
再接下来，医生把瓶盖拧开，再让宝宝盖上瓶盖！这下宝宝拿着盖子玩了半天，就是不肯盖上。这个游戏我也看了，但在家没做过。医生又拿出绿色正方体木块，用布裹着，让宝宝找，我家宝宝一把连布给丢地上了（平常在家他就不喜欢木块，看到木块就丢到地上听声音，在家用同样的方法玩过找橘子，小吃货玩的效果不错）还有很多他平常会的那天在医院也不配合了，大概就是社交能力欠缺？因为平常很少外出玩耍的原因吧。比如找布娃娃，哄布娃娃睡觉，我家是男孩，没有给他玩过布娃娃，他不肯听医生的指令，直接用手去抠娃娃的嘴巴鼻子等，检查下来全是不合格。也许是因为他对医生的说话方式不习惯吧，也许我平常应该像儿科医生那样成人化的对话，严肃一些，不过面对我可爱的儿子，那么严肃实在是好难！
回到家这些动作我教了一下宝宝，很多不到一分钟宝宝就学会了，这说明，不是孩子的发育不好，也不是我不会教孩子，是我压根就不知道应该教什么，导致孩子考试失败！其实我心里明白，宝宝没有医生讲的那么差，其实很多他都会的，考试临场发挥的太差了，也是因为4点多起太早赶往医院，孩子困了，医生让我把孩子哄睡，睡醒后再测试，但我知道妇幼医院那么多人，等孩子睡醒了，就轮不到我们做测试了。
儿保科的主治大夫看了结果，给了我一些忠恳的建议：多训练宝宝的精细动作！
回到家我提醒自己：让宝宝自己用勺子吃饭，自己吃水果、买的乐高积木赶紧拿出来拼一拼，瓶盖拧一拧，小豆子捡起来放进罐子里，拿着笔多画画，粉笔和铅笔都上了......总之,多翻出点游戏来做做。
一、大运动：应该会爬楼梯、会站稳、会走几步甚至会走了。
训练方法：
1、捡画片、或者喜欢的玩具，目的训练宝宝蹲下，站起的动作。
2、训练宝宝捡球，和妈妈递球，传球，训练行走和协调能力，
3、独立站稳、可以先顺着墙独立站着拿玩具，慢慢发展到独立走几步。
4、主动体操训练，按摩。
5、有条件的可以“三浴”锻炼
二、精细运动：会用勺子自己吃饭、会捡起豆豆等细小的东西、会用笔画出横线、会拧瓶盖等
训练方法：
1、捡豆豆，发展手指灵活性。
2、乱画道道横线条，训练手指灵活力度，激发宝宝画画兴趣。
3、打开藏宝，把藏起来立方体木块找出来，培养探索能力。
4、拧瓶盖，打开合上大盖子，书等。练习手掌和手指灵活。
三、语言：会喊爸爸妈妈奶奶等家庭成员
1、练习欢迎，再见，发展语言、培养宝宝礼貌行为和理解能力。
2、学习日常用语
3、听音乐练习听觉
4、读故事、激发语言理解
四、社交行为：会模仿能力、会简单听指令、简单沟通、表达
1、训练宝宝生活自理能力，如自己走、自己玩，和同龄宝宝做游戏，增进交往中的独立性。
2、模仿动作：培养模仿能力和观察能力
3、做游戏，培养兴趣和专注力。
五、适应能力：会用小手指出一些喜欢的图案或者数字字母等，会感知冷热大小对比。
1、寻找玩具，帮助宝宝理解词语的意思
2、指图画，通过观察对比提高分析和理解能力
3、训练对比，比大小，比冷热等，培养对比概念。
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我是小泰山的妈妈，喜欢阅读，喜欢钻研育儿知识，原创分享自己的实际育儿经，让妈妈少走弯路，喜欢我的妈妈请关注我哦，欢迎转发、评论、提意见。
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