高考之后，在1000万分之一的几率中，我们和一些同学相遇了。他们散布在全国各地，却有一个共同的特点，就是“赢了高考”。
你以为他们从不玩王者荣耀、从不会分心暗恋某人、一坐下就学习效率超高？当然不，他们也跟你们一样，是普通人。重要的是，他们把自己擅长的部分，无限放大了。
在过去，你可能太关注他们的成绩，而忽略了，他们是怎么样能把事情做对的。
模仿对的人，做对的事，希望你的高考故事最后也如愿望一样美好。
吴起：
四川省乐山市犍为县第一中学实验班的学生，总分641。
英语136，语文121，数学127，理综257。准备报考四川大学。
Keywords：打好基本功，突破语文和英语的瓶颈
Q：对自己的高考成绩满意吗？
A：还比较满意，应该说和平时的成绩差不多，发挥比较稳定，语文和英语都发挥得比较好，然后数学和理综发挥有些失误。
Q：我记得留言里你说备考阶段英语进步比较大？
A:我之前英语一直就在130以下徘徊，感觉130就是我的瓶颈，能考到136我也觉得进步是蛮大的，我高考的目标就是英语一定要上130。
Q：我觉得130还是很多理科同学的一道坎儿，能不能给大家说说，英语突破130的重点都有哪些？就从你的经验来说。
A：①嗯，因为之前完型填空错的比较多，这次我完型填空只错了一道，所以完型填空是第一个重点，需要多积累词汇。
②然后那个语法填空，我以前失分比较多，高考我的语法填空和短文改错都还不错，我认为那个的分拿稳了，也是一个上130的基础。
③然后就是作文，作文是需要锻炼的，在学校我们的英语老师带着我们练习了很多英语作文，所以如果作文能上20，那拿130也是很稳的。我们英语老师一直带着我们记单词，每节课都要检查。单词记牢了，阅读理解和完型填空就不会有多大的问题。
Q：打好基本功就是最重要的对吧，记单词有什么得心应手的方法吗？好多同学都在问。
A：①我们从高一开始人手一本单词书，每天上课10分钟，英语老师会带我们一起记，第二天会检查。其实不多，15个单词，只要坚持下来就是成功的。所以真的很感谢英语老师一直带着我们记单词啊，有个人能带着大家一起记更有动力。
②如果老师没有安排，我觉得大家也可以几个同学组个队，一起记单词，团队一起就有一种很强烈的前行感。
③同时准备一个小本子，收集在作业中不会的陌生单词，特别是完形填空选项中的一词多义，易混淆的单词。
Q：你还有哪一科进步非常明显的？
A：语文吧，我发现我一个理科生，竟然还比较习惯偏文的学科. 高中的时候语文都在110左右，很少很少时候能上120。
Q：那快给大家讲讲理科生怎么突破语文120的关卡~~
A：
①首先文言文肯定是大家的老大难的一个问题，这个也是需要多练的，后期我们语文老师就让我们把课本中那几篇比较典型的文言文拿出来多记里面的实词和虚词，我记得的就有鸿门宴，苏武传，张衡传那几篇。
②成语也是需要大家不断积累的就像英语的记单词一样。
③然后我觉得我语文真的是需要语感，要多练习，多看多读。我们语文老师在教室后面弄了一个报刊区。订了几种报纸，让我们看上面的时评，对作文有帮助，然后还有意林，青年文摘，大家都特别喜欢看。
④最后语文选择题很重要啊！语文选择题做好了，语文就不会多差
（吴起的语文书，《鸿门宴》一篇满满当当）
Q：有没有什么现在还会后悔，当初没有做好的事情？给后来人交代一下
A：我就有点后悔高一高二没认真整理错题，高三反倒挤时间整理了一部分错题，其实高三把错题翻出来看看是很有用的，不会大海捞针一样的盲目复习。还有一些时候懒了，今天的任务就会放到明天，结果就放弃了，所以一定不能拖啊，一拖一拖就会放弃，例如背古诗词，记单词，当天任务就当天完成。还有上课别发神（溜号），有些时候上课累了就会发神（总感觉不发神的时候老师讲的什么都是懂的，一发神就错过重点，真的很玄学啊，哈哈哈），所以大家还是最好不要发神哦。
Keywords：你是我的竞争对手，也是我最亲密的伙伴
Q：你所处的学习环境，身边同学之间，竞争压力大吗？
A：我所在的班级是实验班，我们学校有两个实验班，算是最好的班级。大家的学习激情真的是很热烈的，我能感受的出来，大家渴望战胜高考，闯过高考的那种决心和毅力。所以竞争压力真的是蛮大的，不过有压力才会有动力啊，虽然同学之间互相竞争，但是同学之间也是互相帮助的，我们班上就没有哪个同学会希望别的同学过的不好。感觉我们班的同学真的一直很团结也很逗比，特别舍不得这群同学。
Q：年轻真好啊……平时觉得学习压力大的时候，会怎么排解呢？自愈多还是会找朋友一起发泄一下？
A：我找朋友比较多一点，很多时候周六晚自习会下课早一些，然后我就会和一些朋友在操场上面散步啊，然后就聊一些不开心的事情，最后都会嘻嘻哈哈的结束。然后我偶尔会和老师聊聊天，我们老师和同学都蛮和的来的，下课逗比，上课严肃。自愈可能会让我憋出内伤
Q：平时学习和娱乐的时间是怎么分配的？周末会做什么呢？
A：高一高二娱乐时间稍微多一点，回家还会看看电视，周末还会打王者荣耀，不过特菜，也爱刷微博。后来高三住校了，每周日下午回去一趟，也就补补觉，耍耍手机，不过没打游戏了。其实感觉偶尔娱乐一下，不影响学习没什么啦。手机真的不是洪水猛兽，不过要懂得控制啦，手机也可以是学习工具，总之学习本来就很紧张了，偶尔放松还是可以啦，不过就是得掌握好分寸～
吴起同学全程的总结非常精炼，是个思维清晰明确的人。希望他能够顺利考取心仪的高校哦！
其实有人会疑问，为什么不多采访一些成绩“高高在上”的同学呢？
因为我们觉得，他们的成绩是大家可以通过努力达到的。他们不是“别人家的孩子”，是像我们一样，有苦恼、有困惑、有努力很久才可以达到目标的学习过程。
这样的“赢了高考”是可复制的经验，也正是他们和我们一起进步着，才让我们相信学习的经历是真实的，是有起有落，有哭有笑的。
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