编辑：方略书院（flsy2017)
哲学是一门需要生活经验来配合的学问.所谓＂离开人生，哲学是空洞的；离开哲学，人生是盲目的＂．为了提升哲学素养，提出四个基本观点：培养思考习惯、掌握整体观点、确立价值取向、力求知行合一。
所谓掌握整体观点，就是对任何事情都要从不同的角度思考，久而久之，就可以超越自己的成见思想也将更为圆融，甚至觉得那样好像没有什么个性，说任何许都四平八稳，想要面面俱到。然而，年龄与经验增加之后就会发现，人生很多问题的确应该从各方面来考虑才不至于钻牛角尖。
确立价值取向
“取向”这个词有两个意思：一是“定位”，二是“方向”。在这个世界上，虽然每个人都有自己的修改或为人处世的风格，不过，经由学习与成长，我们可以进行修正及调整（定位），然后选择自己要成为什么样的人（方向），这就叫价值取向。
人生是一个不断作选择的过程，在选择的过程中要往事哪里走？开始的时候也许需要设定一个偶像。价值取向既然是一种选择，就一定要有所取舍，亦即，如果我选择了某些价值，那么势必要放弃另外一些。由此可知，选择价值时是需要勇气的，人不可能什么都要，也不可能讨好每个人。
人生经由不断的抉择，而塑造出自己的风格。风格是指，一个人的言谈和行为有一定的原则，并且知道为什么要这样做、这样说，不会轻易受到外在环境的影响。知道自己言行背后的道理，就能够坚持下去，即使需要付出一些代价，也无怨无悔。这是因为内心深深相信，自己的价值观是正确的，即使它牺牲生命也在所不惜。相反地，如果要他放弃自己的价值观而快乐地海关，则是不可能的事情。这就是价值取向的真义。
力求知行合一。所谓“知行合一”的“知”，其实是指一个广大的世界。庄子说过：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”知识的范围是无限的，但是生命的时间却是有限的，想要用有限的生命去追求无限的知识，实在是一点希望都没有。
知识宛若一片汪洋大海，人一生所能学到的只是很少的一部分。并且，如果你学了一些知识，却不能应用在日常生活上，那么就算学得再多又有什么意义呢？因此，我们学习知道之后，就要懂得消化，并融合贯通才是“知”、“行”合一。
――摘自傅佩荣《哲学与人生》
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