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你没看错:千万别夸孩子长得漂亮

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有一位到北欧某国访问的学者曾经历过这样一件事:


周末,她到当地的一位教授家中做客。


一进门,她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发,漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。


当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候,小女孩微笑着向她道谢。这时,她禁不住夸奖道:“你长得这么漂亮,真是可爱极了!”


这种夸奖是中国父母最喜欢的,但是,那位北欧教授却并不领情。在小女孩离开后,教授的脸色一下子就阴沉下来,并对中国访问学者说:“你伤害了我的女儿,你要向她道歉。”


访问学者非常惊奇,说:我只是夸奖了你女儿,并没有伤害她呀?


但是,教授坚决地摇了摇头,说:


“你是因为她的漂亮而夸奖她。但漂亮这件事,不是她的功劳,这取决于我和她父亲的遗传基因,与她个人基本上没有关系。


但孩子还很小,不会分辨,你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本,就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子,这就给她造成了误区。”


“其实,你可以夸奖她的微笑和有礼貌,这是她自己努力的结果。所以,”教授耸耸肩说,“请你为你刚才的夸奖道歉。”


中国的访问学者只好很正式地向教授的小女儿道了歉,同时赞扬了她的微笑和礼貌。




这件事让这位访问学者明白了一个道理:赏识孩子的时候,应该赏识孩子的努力和礼貌,而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。


因为聪明与漂亮是先天的优势,而不是值得炫耀的资本和技能,但努力则不然,它是影响孩子一生的可贵品质。


所以,父母表扬孩子时,别忘了三大原则:

1. 夸具体不夸全部


“宝宝真棒”,这样的夸奖对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,宝宝的每一个成长的细节,都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会走路了,宝宝会说话了......就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯了对宝宝说出“真好”“真棒”这样赞美的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。


这种随口的夸奖,我们可能意识不到有什么消极的影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿的挫折......


总是笼统的表扬孩子,比如“你真棒”,会让孩子“无所适从”。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表扬孩子“你真棒”,不如认真地告诉他:“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心。”有针对性的具体表扬,会让孩子更容易理解,并且知道今后该怎么做,如何努力。



2. 夸努力不夸聪明


“你真聪明”,又一个家长惯用的夸奖用语。家长如果对孩子每一个进步,都用”聪明“来定义,会让孩子觉得成绩好是和聪明划等号的,一方面他会变得自负而非自信,另一方面,他们面对挑战会选择回避,因为不想看到出现与“聪明”不相符的结果。


美国研究人员让幼儿园的孩子解决了一些难题,然后对一半的孩子说:“答对了8题,你们很聪明。”对另一半说:“答对了8题,你们很努力。”


接着给他们两种任务选择:一种是可能出现一些差错,但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的。结果走过66%的被夸聪明的孩子选择了容易完成的任务;而被夸努力的孩子中,90%选择了具有挑战性的任务。


当然,即使孩子努力了,结果有时也不见得很好,但是家长要肯定他的努力,鼓励孩子下次一定可以做好。


3. 夸事实不夸人格


“好宝宝”这样的话是典型的夸人格,家长们会无心的将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一顶大帽子,对他们也是一种很大的压力。


成年人也是,当领导不断的夸奖你时,开始还会沾沾自喜,但慢慢地就会感觉到压力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的机会。


如果家长的称赞总是“言过其实”,孩子也会有压力,觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候,就会做出让你头疼的事情,以示“真诚”,所以夸奖一定要谨慎适中。最得体的方式是肯定孩子做得对、做得好的事情,比如:今天吃饭没有洒,值得鼓励;这次睡觉前自觉刷牙,这就对了......



那具体如何夸奖孩子呢?板牙的建议是:


1.要及时发现和赞美孩子的好品格


当孩子们展现如诸如诚实、善良和诚信这些好品格时,家长一定要及时赞美和肯定,即使有时孩子因此做了错事,比如打碎了盘子,但是他诚实的道歉,家长在必要的提醒他小心的同时,要重点肯定孩子的诚实和勇于承认错误。


2.当孩子学会尊重他人或服从必要的规则时


当孩子表现出学会了良好的行为举止,或对他们表现出足够的尊重和礼貌时,家长要给予夸奖,正如上文中说的按时刷牙或接受礼物时,表现出了足够的礼貌。


3.赞美孩子对家庭的贡献


这一点很重要,它能让孩子理解“家庭一份子”的意义。当孩子帮助家长做家务,父母要给予最大的肯定和鼓励,并暗示孩子要继续努力。




4.肯定孩子的工作质量


当孩子出色的完成了一项任务时,可能是家务活、可能是学校留下的作业、可能是孩子自己感兴趣的手工......家长要特别给予肯定,这样会提升孩子的成就感和对自己的要求,有利于养成精益求精的工作态度。


5.当孩子学会新技能时,要大加肯定


对于挑战和新尝试的肯定,对孩子是非常重要的,这也是孩子不断挑战自我,不断进步的外在动力。




6.适当的赞美孩子的朋友


对孩子朋友的赞美,一定程度上会加强孩子对自己和家长的认同感,肯定自己的朋友对提升自己的社交愉悦度,对培养孩子大方、开朗有积极帮助。当然,赞美孩子的朋友也要遵循同样的原则哦。




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