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“妈妈,我可以玩一下手机吗?”父母的回答,决定孩子的未来

随着社会的发展,越来越多的电子产品被研发出来,现在不仅仅是大人手里面有手机,孩子也可以用电话手表打电话了。

而且相比较于大人来说,娱乐的方式还更多了,不只有手机,还有电脑,平板,游戏机等,孩子也显然很喜欢这一类的电子设备。

在家的时候,孩子对你说的最多的一句话是什么?是不是“妈妈我想玩手机。”

不同的家长面对孩子同样的请求时,会做出不同的反应。

家长的回答非常重要,既不能一味地妥协,养成孩子的不良习惯,也不能生硬地拒绝,造成孩子心灵的伤害。

年轻的父母往往有自己的事业,能陪伴孩子的时间很少,工作的疲惫让他们已无暇顾及孩子的精神生活,陪孩子搭积木、读书基本已成为奢望。

在面对孩子想玩手机时,大部分家长都会然后回答孩子“那就玩一会”。

手机是把双刃剑,怎样教孩子合理安排手机,是人们的永桓的课题。

大多数成年人都抵制不了手机的诱惑,何况是孩子!单就身心健康来讲,少年儿童应用手机时,大脑对手机无线电波的摄取量要比成人多60%。儿童用手机还会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。

之前,美国一位社会学家就进行了一项研究,研究結果,令人吃惊。

那位生物学家在10年以前从全国各地,不同的家庭,选择了100名孩子,将她们分为了2组:50名是触碰不上手机的孩子,50名是对手机沉迷的孩子。随后对他们开展追踪调查。

50位沉迷手机的孩子只有2位考上了大学。而50名不玩手机的孩子基本上都考上高校,只能三名孩子初中毕业后选择家里帮工。

由此可见手机对孩子的影响巨大。

当孩子提出要玩手机的时间,家长不要立马严词拒绝,可以先跟孩子讲讲玩手机的害处。

当孩子想要玩手机的时候,家长不妨提出带孩子外出走走,逛逛公园、打打球,跑跑步等。

做一些孩子感兴趣的事情,来转移孩子想要玩手机的欲望,让孩子明白,除了手机以外,其实还有更多好玩的事情。

规定孩子使用电子产品的时间,二来是可以提前提醒他一下还剩多少时间,让他说话要算话。

在孩子使用电子产品的时候,可以教孩子了解到电子产品的优点,让孩子通过电子产品学习到新的知识。

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