碳中和公园专题▐ 浙江农林大学2022年风景园林初试快题解析及示范

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碳中和主题公园

碳中和主题公园：

2020年第七十五届联合国大会上，我国向世界郑重承诺力争在2030年前实现碳达峰，努力争取在2060年前实现碳中和。碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。

通过碳中和的定义我们可以知道，想要公园实现“碳中和”，就是公园的植物可以吸收的二氧化碳和温室气体可以抵消公园本身以及周边活动产生的温室气体。另外，公园作为公共活动场所，要能够起到主题的宣传和教育的功能。

以北京首个碳中和主题公园——北京温榆河公园为例。

该主题公园设计采取了4大策略

（1）整体设计的内容脚本以讲故事的方法科普碳中和知识。

（2）设计的技术和材质以低碳的手段展示碳中和。

（3）设计以景观园林的手法传达展示内容。

（4）设计整体以艺术介入（低干扰，附着与增加）的方法激活环境主题。

更多详细的介绍，大家可以点击下面的链接：

逛公园还能体验“碳中和”？我们的团队是这样做到的

浙农林2022年景观初试快题

华元院老师解题参考

使用工具：

iMack马克笔、Rino(Rhinos)马克笔

GODi设计师铅笔、Rino(Rhinos)针管笔

Rino(Rhinos)马克本、稻林纸

辉柏嘉彩铅、平行尺等

原题要求不上色，配色仅供参考

总平面图墨线

绘图步骤

步骤1：用GODi设计铅笔绘制草图。

步骤2：Rino针管笔清稿，绘制路网。

步骤3：对节点进行细化

步骤4：进行植物种植

步骤5：用iMack黑色1号进行进行整体投影绘制，文字标注完善

设计分析

功能分析

道路分析

空间分析

华元院方案C班特点

权威、高效、负责、针对性强，以应试高分为目标设计课程，享誉国内外，设计院名师讲解，小班工作室模式，一对一辅导。

课程目的

从学员面临的实际问题和需求出发，根据学员所报考院校快题风格情况，一对一辅导，因材施教，因'校'制宜，高强度集训教学，帮助学员100%挑选有针对性的设计真题来做方案，极大地提高学员考研快题表现及方案设计能力，增强快题综合能力，让学员在考研快题、设计院入职考试方面得心应手，大幅度提高快题分数。

招生人数

10-15人纯小班教学，一对一改图指导，每班一个老师加一个助教。

招生对象

1、即将报考2023年建筑学、城市规划、景观园林、环艺室内硕士、博士的学员，针对建筑老八校及全国其他院校的快题考试；

2、参加全国设计院公司入职快题考试，如中国建筑设计院、北京建筑设计研究院、全国各地省院等；

3、参加研究生推免保研、出国留学的学员。

本期方案班为，2+9上课模式，第1天报到加报考讲座，帮助学员合理分析报考的各类院校，1-2天理论与抄图练习，9-10天真题模拟体型实战，晚上为一对一评图的全天制上课集训，根据学员报考院校任务书题型适当安排与调整。

真题解析

题型解析：

浙江农林大学2022年试题为乡村公园景观设计，2014年也考过一样的题型。浙农林通常考不同类型的地块，意味着对考生掌握的知识点要求较高。建议考生多关注时事，平时多练习各种各样的题型。场地地形变化大，高差20m，现状较为复杂。

本题目设计要点：

1.明确场地主题性质

场地性质是碳中和乡村公园景观规划设计，既然是碳中和乡村公园，那么要求设计时尽量保证利用乡村原有现状环境进行设计，设计风格尽量与现有环境相协调，在材料的应用上，以乡土材料为主，充分实现二次利用，还原乡村自然风光。另一部分是需要针对场地进行碳中和设计，即低碳园林设计，相关论文较多，建议考生多关注热点时事和阅读文献。

2. 多样化的活动空间

根据乡村场地条件及挖掘潜力，场地内不仅要设置相应的碳中和展示和休闲体验活动空间，还应该设置文化广场和健身广场、水上游览区、雨水花园、藕塘观赏区、植物观赏区等多样化的活动空间，满足不同人群的需求。

3. 健康生活理念设计

充分利用当地的自然资源，最大限度保留乡土元素，传承地域传统文化，发挥丰富而独特的生态资源优势，做到多保留、少干预，打造具有地域特色明显，有野趣、乡愁的乡村公园，尽显自然之美。

本题任务书解析：

1. 场地位于江南某城市，场地面积约为4.9公顷。——中等尺度地块，注意路网关系以及路网疏密程度，无特殊情况，主路需要成环。

2. 为了迎合生态需求，现将乡村苗圃地设计为乡村体验公园，场地内部有一处现状藕塘。——设计需要体现生态设计，常规的雨水花园等可以适当做一做，藕塘根据设计进行驳岸线调整。

3. 场地周边为乡村道路，北侧及东侧为居住点，南侧为居住点及小学，场地西侧为现状河流和农田。——考虑到周边居民和学生的使用需求。

4. 场地内部高差变化较大，高差在80m至94m左右，场地内有大片藕塘标高为80m，场地河道水位比藕塘水位高出3m。——场地高差大，注意等高线的梳理，另外河流与藕塘高差较大，不能随意连通。

5.其中场地东北角为场地最高点，内部现有三处陡坎，若干苗圃。——三处陡坎要进行改造设计，保证其安全性和可达性，苗圃可改造为花圃科普基地。

6.场地内部现有一处保留厂房，面积约598m²。将场地现状厂房更新改造为一处服务建筑。——按照要求进行改造设计。

7. 设计应当体现美丽乡村建设理念，营造美丽乡村景观，打造低碳体验型公园。——需要注意低碳园林景观的营造，也就是说，在题目乡村公园的基础上，还需要体现其低碳的主题。

8. 在河道以及水塘内部交接处设置一处截污水坝，应当考虑其景观效果，并在透视图中体现。——截污水坝可以很好的拦截污水，分开河流和藕塘。

浙农林考研须知

1.考研方向

2.考试内容

3.初试参考书目

344风景园林基础

《城市园林绿地系统规划》（第三版）徐文辉主编，华中科技大学出版社，2018《园林规划设计》（第三版），胡长龙主编，中国农业出版社，2010年；《城市绿地设计规范》（GB50420-2007）；《公园设计规范》（CJJ48-92）《园林工程》孟兆祯主编，中国林业出版社，2012.

503风景园林设计（6小时）

《园林设计》，唐学山、李雄等主编，中国林业出版社；《园林工程》,孟兆祯主编，中国林业出版社，2012年版

614风景园林综合理论

《城市园林绿地系统规划》（第三版）徐文辉主编，华中科技大学出版社，2018；《园林设计》，唐学山、李雄、曹礼昆编著，中国林业出版社，1997年；《风景名胜区规划规范》（GB50298-1999）；《中国古典园林史》（第三版），周维权编著，清华大学出版社，2008年版；《西方园林》郦芷若朱建宁主编，河南科学技术出版社，2002年。

620园林植物遗传育种学

《园林植物遗传育种学》，程金水主编，中国林业出版社，2000年出版。

803植物生理学

《植物生理学》(普通高等教育十一五国家级规划教材). 第七版. 潘瑞炽王小青李娘辉. 北京: 高等教育出版社, 2012；《植物生理学》. 蒋德安.中国农业科技出版社，2000；《现代植物生理学》. 李合生主编. 高等教育出版社, 2012

844园林植物学

包满珠. 《花卉学》（第三版）. 中国农业出版社，2011；陈有民. 《园林树木学》（第二版）. 中国林业出版社，2011

4.复试参考书目：

园林建筑设计：

（1）快速建筑设计50例，叶荣贵、庄少庞编著，江苏科学技术出版社，2007；

（2）风景园林建筑设计基础，夏为毛靓毕迎春，化学工业出版社 2010；

（3）园林景观快题设计，韦爽真，中国建筑工业出版社，2008；

（4）园林建筑设计，杜汝俭等，中国建筑工业出版社，1999；