12月17日，重庆高职质量诊断与改进工作（下称诊改）推进会暨专家委员会扩大会议在重庆工商职业学院召开。教育部职成司职成处处长林宇、市教委副巡视员徐剑锋出席会议并讲话，全市高职院校相关负责人参加会议。
重庆市教委副巡视员徐剑锋指出，质量是学校赖以生存的根本，全市各高职院校要进一步提升对质量保证体系诊断与改进工作重要性的认识，增强做好诊改工作的能力。针对目前全市高职院校质量诊改工作还存在“推进不够，创新不够，特色不够”的问题，徐剑锋强调，一是要书记校长带头，进一步落实主体责任，加大推进力度；二是全体动员，真诊断真改进形成特色；三是坚持分类指导，做好诊改试点。
教育部职成司职成处处长林宇高度肯定了重庆高职院校近年来改革发展取得的成就，并传达了教育部对于诊改工作的指示精神，重点讲述了在“管办评”分离大背景下，出台《方案》的必要性和重要性。林宇表示，做好高职质量诊断与改进工作，首先要明确诊改不是评估，诊改工作是一项制度而不是一项工程或项目，只有起点没有终点，只有持续没有终结。省级教育行政部门作为高职院校的举办者和管理者，对高职院校质量有着无可推卸的责任，诊改工作需要按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，引导高职院校切实履行人才培养工作质量保证主体的责任。
教育部2015年要求建立“高职质量诊断改进机制”，采用“诊断+改进”模式引导高职院校履行质量的主体责任。根据教育部安排，重庆市作为全国9个试点省市之一，成立了“诊改专家委员会”，并向教育部报送重庆高职诊改方案，选定了重庆电子工程职业学院、重庆城市管理职业学院、重庆航天职业技术学院参加全国诊改工作试点。2016年下半年，3所试点院校和16所非试点院校，先后共派出70人次参加全国各地组织的诊改专项培训，为推进全市诊改工作打下了基础。重庆电子工程职业学院作为试点单位，探索出了一些可供借鉴的发展路径，试点作用初显，还作为试点单位代表在全国诊改工作试点会议上作交流发言。重庆工商职业学院等院校作为非试点单位，把诊改工作作为推进“质量、能力、特色”发展战略的重要抓手，组织动员全校力量投入到“全员、全过程、全方位”提高质量的诊改中。（来源：重庆市教委网站）
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