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四年级语文 寒假阅读天天练,提高阅读就靠它2.7(附答案)

“你走来,他走来,大家走到一起来……”每当这动人的歌声传到我的耳际,一件使我难以忘怀的事便(闪现 浮现)在眼前……

那是去年暑假里的一天,疾风夹着密集的雨点,让人难以抬头。我从书店出来,心里正诅咒这该死的天气,忽然听到一阵金属碰撞的声音。原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了,连带压倒了一大排。正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边,把倒在脚边的一辆自行车扶起来。看到这情景,我连忙上前,和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事,有的车又大又重,有的几辆车的龙头、横挡插在一起,还有脚撑子也不牢*,刚扶正又倒了下来。

一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。一个 两个 他们中有老年人 青年人 也有和我一样稚气未脱的孩子 头发湿了 雨水顺着他们的脸颊流下来 模糊了双眼 弄湿了衣衫 他们也顾不得拴一拴 一群陌生人就这样聚集在一起。

不大一会儿,三十多辆自行车又(整齐 端正)地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞,准备抽身离去的时候,其中一辆车的主人来了。他看着自己那辆刚被扶起的车,感激地对我们说:“_____________________________”

相聚是那么匆忙,分手又是默默无言,(因为 虽然)我们并不相识,(所以 但是)一种感情驱使我们走到一起来。望着那一个个消失在雨幕中的背影,我想:

“_____________________________”

1、写出下列词语的反义词:

消失( ) 模糊( ) 分手( )

相识( ) 密集( )

2、给第三自然段加标点符号。

3、在短文的括号里选择合适的词语,打上“√”。

4、联系上下文或全文,分别在短文中的横线上写上合适的语句。

5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:

______________________________

______________________________

【参考答案】

1、写出下列词语的反义词:

消失──出现 模糊──清晰 分手──相聚 相识──陌生

密集──稀疏

2、给第三自然段加标点符号。

一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。一个,两个……他们中有老年人、青年人,也有和我一样稚气未脱的孩子。头发湿了,雨水顺着他们的脸颊流下来,模糊了双眼,弄湿了衣衫。他们也顾不得拴一拴,一群陌生人就这样聚集在一起。

3、在短文的括号里选择合适的词语,打上“√”。

浮现√ 整齐√ 虽然√ 但是√

5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:

一方有难,八方支援。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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