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中考复习:等腰三角形中四种常用的作辅助线的方法

几何图形中添加辅助线,往往能把分散的条件集中,使隐蔽的条件显著,将复杂的问题简单化,例如:作“三线”中的“一线”,作平行线构造等腰(边)三角形、利用截长补短法说明线段和、差关系或求角的度数,利用加倍折半法说明线段的倍分关系。下面我们将一一进行举例说明。

方法一:作“三线”中的“一线”

例1:如图,△ABC中,ABACDBC的中点,过A点的直线EFBC,且AEAF,求证:DEDF

例1图

【分析】连接AD,先根据等腰三角形三线合一的性质得出ADBC,再结合已知条件EFBC,得到ADEF,又AEAF,即AD垂直平分EF,然后根据线段垂直平分线的性质即可证明DEDF

【解答】证明:如图,连接AD

∵△ABC中,ABACDBC的中点,

ADBC

EFBC

ADEF

AEAF

AD垂直平分EF

DEDF

【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,难度适中.准确作出辅助线是解题的关键.

方法二:作平行线法

例2:如图,△ABCABAC,点D从点B出发沿射线BA移动,同时,点E从点C出发沿线段AC的延长线移动,已点知DE移动的速度相同,DE与直线BC相交于点F

(1)如图1,当点D在线段AB上时,过点DAC的平行线交BC于点G,连接CDGE,判定四边形CDGE的形状,并证明你的结论;

(2)过点D作直线BC的垂线垂足为M,当点DE在移动的过程中,线段BMMFCF有何数量关系?请直接写出你的结论.

例2图

【分析】(1)由题意得出BDCE,由平行线的性质得出∠DGB=∠ACB,由等腰三角形的性质得出∠B=∠ACB,得出∠B=∠DGB,证出BDGDCE,即可得出结论;

(2)由(1)得:BDGDCE,由等腰三角形的三线合一性质得出BMGM,由平行线得出GFCF,即可得出结论.

【解答】解:(1)四边形CDGE是平行四边形.理由如下:如图1所示:

DE移动的速度相同,

BDCE

DGAE

∴∠DGB=∠ACB

ABAC

∴∠B=∠ACB

∴∠B=∠DGB

BDGDCE

又∵DGCE

∴四边形CDGE是平行四边形;

(2)BM+CFMF;理由如下:如图2所示:

由(1)得:BDGDCE

DMBC

BMGM

DGAE

GFCF

BM+CFGM+GFMF

【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质;熟练掌握等腰三角形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.

方法三:截长补短法

例3:已知:如图,在△ABC中,ABACD是△ABC外一点,且∠ABD=60°,∠ACD=60°.求证:BD+DCAB

例3图

【分析】延长BDF,使BFBA,连接AFCF,得出等边三角形ABF,推出AFABACBF,∠AFB=60°,推出∠ACF=∠AFC,得出∠DFC=∠DCF,推出DCDF即可.

【解答】证明:延长BDF,使BFBA,连接AFCF

∵∠ABD=60°,

∴△ABF为等边三角形,

AFABACBF,∠AFB=60°,

∴∠ACF=∠AFC

又∵∠ACD=60°,

∴∠AFB=∠ACD=60°

∴∠DFC=∠DCF

DCDF

BD+DCBD+DFBFAB

BD+DCAB

【点评】本题考查了等边三角形的性质和判定,等腰三角形的性质的应用,关键是正确作辅助线,题目具有一定的代表性,有一定的难度.

方法四:加倍折半法

例4:△ABC中,∠BAC=120°,ADBCD,且AB+BDDC,则∠C的度数是( )

A.20° B.30° C.45° D.60°

例4图

【分析】在DC上取DEDB.连接AE,在Rt△ABD和Rt△AED中,BDEDADAD.证明△ABD≌△AED即可求解.

【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质及三角形内角和定理,属于基础图,关键是巧妙作出辅助线.

例5:如图,CECB分别是△ABC、△ADC的中线,且ABAC.求证:CD=2CE

例5图

【分析】延长CEF,使CEEF,连接FB,由△AEC≌△BEF得出对应的边角相等,进而求证△CBF≌△CBD,即可得出结论.

【解答】证明:延长CEF,使EFCE,连接FB

CE是△ABC的中线,

AEEB

又∵∠AEC=∠BEF

∴△AEC≌△BEF,(SAS

∴∠A=∠EBFACFB

ABAC

∴∠ABC=∠ACB

∴∠CBD=∠A+∠ACB=∠EBF+∠ABC=∠CBF

CB是△ADC的中线,

ABBD

又∵ABACACFB

FBBD

CBCB

∴△CBF≌△CBDSAS),

CDCFCE+EF=2CE

【点评】本题考查了全等三角形的判定及性质,等腰三角形的性质.解决此题的关键是通过延长中线构造全等三角形.

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