物理学习中,我们遇到的行程问题,有时候比较复杂。题目中的等量关系式很难一下子找出来,这就需要我们认真审题。
在解决行程问题时,我们经常采用图像法,也就是通过画图分析的方法来解决问题。图像法不仅有利于协调学生的左右脑,锻炼学生分析问题的能力,而且能够激发学生学习的兴趣,培养创新能力。
行程问题图像法
我们绘图是掌握以下几个原则:
1、认真审题。 审题是结题的第一步,主要申请题目的已知条件。
2、“边读边画,兼顾协调”。即在认清题目条件是,边读边画,并兼顾题目中数据的比例关系,合理安排比例关系。
3、画图力求简洁、清晰明了。可以将已知条件标注到图像上。
总之,图像法在解决稍微复杂的物理行程问题的时候,非常形象。有利于我们分析问题。
需要我们掌握。
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