写话是学生的基本功，一句话不仅要写完整，而且要写连贯，写复杂。如何习连贯，写复杂呢？
主要方法就是利用好关联词，哪些是关联词呢？下面分别叙述：
1，并列关系
例句：自习课，有的同学做数学；有的做语文题；有的写作文。
有的……有的……_____________________________________________________________________________
一方面……一方面……_____________________________________________________________________________
有时候……有时候……_____________________________________________________________________________
那么…… 那么……_____________________________________________________________________________
既然…… 又……_____________________________________________________________________________
一边…… 一边……_____________________________________________________________________________
也…… 又……_____________________________________________________________________________
还…… 同时……_____________________________________________________________________________
2，选择关系
例句：礼拜天，我不是去爷爷家，就是去外婆家。
是……还是……
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或者……或者……_____________________________________________________________________________
不是……就是……_____________________________________________________________________________
要么……要么……_____________________________________________________________________________
与其……不如……_____________________________________________________________________________
宁可……也(决)不……_____________________________________________________________________________
家长不妨让孩子利用上述模式写句子，久而久之，孩子的语言表达水平就有一个大的提升。
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