南岸区

南坪实验小学一年级数学

南坪实验小学一年级语文

南坪实验小学二年级语文

天台岗小学二年级语文

南岸区三年级语文

南岸区四年级数学

南岸区四年级语文

南岸区五年级数学

南岸六年级数学

渝北区

一年级语文

二年级数学

渝北区二年级语文

巴南区

一年级数学期末试卷

一年级语文期末试卷

巴南区二年级数学期末试卷

巴南区三年级期末试卷

巴南区四年级语文试卷

巴南区四年级英语试卷

五年级数学

九龙坡区六年级期末考试语文试卷新鲜出炉！

以上就是我搜集到的试卷，已打包整理了目前搜集到的试卷，想要的可以私信我哈，后续持续动态更新！

期末考试，考的不仅是孩子，更是家长对孩子成绩的态度，随着期末即将过去，孩子的分数、排名又一次牵动着家长的神经。

有家长朋友说孩子的期末考试成绩就是给家长的一个关于学习的交代，是孩子半个学期学习的成果。可是真的如此吗？我们到底该怎么样去引导家长看待孩子的期末考试成绩呢？

要做到高分不“捧”，总结经验，低分不“棒”，找出差距，理智评价，引导帮助

如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。尽量不要把成绩和奖惩措施挂钩，“没考好”等于“排得满满的寒假班”以及“手机没收”，妥妥地增加了分数的“附加值”。

那么，在孩子们眼里，分数无疑成为了护身符。有了分数，就有了一切——除了可以过个好年拿个大红包，还可以得到手机、娱乐，减少课外班和寒假作业。

孩子考了高分我们不“捧”，如果发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。要先在语言上给予安慰与鼓励，然后调查情况，是不是思想上不重视、还是学习方法不对头等等。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。正所谓“没有调查就没有发言权”，家长应戒之。

每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。针对孩子粗心大意的缺点，可以举出“关羽大意失荆州”的历史教训或生活实践中由于粗心大意带来的经济损失的例子，让孩子明白“失之毫厘，差之千里”的道理。

在心理学上，有个词语叫“最近发展区”，就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子“跳一跳，摘果子”。

写在最后：

事实上，当孩子把成绩单交给你的时候，他内心一定充满不安，也带着期待。所以，爸爸妈妈们，请好好说话，尤其在看到成绩的那一刻！

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。