语文是一门充满艺术的学科，尤其是字词，形式多变，含义也有所不同。不管是阅读理解还是文言文学习，想要加强记忆，掌握到高效的学习方法，首先要做的就是做好对字词的理解和积累。
在小学这六年的教学中，老师教语文的关键就在于帮助孩子多积累基础知识，同时也是为了以后更加深入的学习探究做准备。比如一些生字词、近反义词还有成语谚语之类，不仅仅是在小学这六年的考试中出现，就算是到了中考和高考的时候，基础选择题依然会出现，只是难度系数变得不同而已。
所以小学学好这些基础极其重要，但由于此时的孩子年纪较小，大多数比较贪玩还没有主动学习的意识，做作业也是磨磨蹭蹭，所以家长常常会抱怨道：为什么一道题总是会错那么多次？
记忆近、反义词是我们很多小学生的难题。学习汉字是一个循循渐进的过程，任何东西都是要靠自己积累，包括孩子学习语文。尤其是学习字词上，这是为以后的语文水平打基础的黄金时期。
这几天有不少的家长都在跟我反映孩子在近反义词板块的学习有点问题，说孩子一遇到近反义词的题型总是不能做出来，考试的时候也常常在这道题上丢分，问我有没有什么好的资料，想帮助孩子把这方面的知识抓起来，提高语文成绩。
儿歌、童谣、顺口溜等都是孩子们比较喜闻乐见的一种学习形式，在小学阶段，因为孩子的学习自觉性还比较低，为了避免因为课程的枯燥而打击孩子的学习兴趣，因此，采取这些形式来促进孩子的学习动力是很有必要的。
今天，对于孩子们弄不明白近反义词这个难题，老师特地总结了一份反义词的对子歌，孩子每天把歌唱，就能牢牢记住，既有趣又高效率，家长们收藏打印给孩子吧。
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