当编辑的真的很不容易,
每天要输出定量的文章,
分各种类型的,还需要考虑粉丝们喜欢不喜欢,实用性等。
一天到晚都在担忧自己写的文章好不好,
外面充满了潜在的竞争对手,
淘宝的文案比我写得好,
微商的文案比我写得好,
水果摊主的文案比我写得好,
……
就连小学生,文案也比我写得好,
小朋友的脑袋里真的装了很多奇思妙想,
值得我们这些大人去学习。
今天我又收集了新的小学生精彩作品,
分享给大家一起学习下~
▽
评:开头四个“啊”突出内心的迫切情感,后半部分三个“过期”渲染悲伤的氛围,很好。
博主四年级小侄子的作品
评:孩子,珍惜可以早睡的时光吧。长大了,你就只有加班的夜晚了。
评:这位小朋友,拟人的修辞手法用得很不错呀。
评:好想看看你画的花
评:这位宝贝,你最可爱!
评:(小编猜测文中“字”应为别字,应改为“土”)
评:小编我,日起月落无止境,办公室里渡春秋。
我们班的学生数
要加上我才26个
我们国家的总人口
我也占了一个名额
计算地球重量时
我的体重应该是包含在内吧
在这浩瀚的宇宙里
我占的空间会有多大呢
妈妈说没有我
整个家都好像空了
评:你是妈妈的宝贝。
《勇气》
你可以的
人们对我说
要有勇气
人们对我说
所以我
鼓起了勇气
鼓起勇气
对他们说
我不行
评:我会乐器,退堂鼓打得可好了!
《我的班级》
我的班级
像一窝大老鼠
吱吱喳喳,吱吱喳喳
吵个不停
咦?
声音停了?
是不是猫来了
评:老师是猫,你们是耗子呀!
《说明书》
妈妈总说,
她管不住我。
噢!妈妈,
难道医院没给你说明书吗?
评:说明书也画得太可爱了吧。
比起大人,孩子对世界更加好奇
也更加善于发现文字的新魅力
让人看了觉得眼前一亮
家长们,不妨多给孩子一些空间自由发挥,
说不定他们能有更多有趣又有创意的想法。
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