三招应对小学数学应用题，让孩子考试不丢分！

2019年1月17日晚8点，小鱼老师在每周微课分享了“三招应对小学数学应用题，让孩子考试不丢分”，以下是微课笔记。

微课大纲

1、复习：如何用好错题本，复习注意事项

2、答题：如何用好草稿本，读题审题技巧

3、怎么解决“会做也丢分，计算常出错误”

4、期末试题解析

课程精华

01

学霸如何复习？

● 看目录

看课本的目录，并且看每一个章节的关系，是并列关系还是递进关系。如果你读懂了这本书的逻辑，那么就可以站在出题人的角度去想问题了。

● 回忆

看完目录之后，需要想象力和联想力需要发散思维了。这里如果孩子能掌握思维导图法的话，可以尝试自己去画出这本书的重点和难点。孩子卡住的地方就是孩子需要重点掌握的地方。

回忆总结远比一道一道的做题有效，每一道题都在考察一个或若干个知识点，掌握了知识点之后才能更好地做到举一反三。

● 错题本

低年级的孩子可能用不太上错题本，但是可以培养孩子养成这个习惯，因为到了初中高中错题本可能会成为孩子决胜的法宝。

错题本可以很好的考察孩子知识点掌握情况，然后再进行知识点的整理和分类，梳理好题型。

02

学霸的答题技巧

小学数学一般有两大题型：一是计算，二是应用题。首先要掌握的一点答题技巧是：读懂题目！

怎样才算读懂题目呢？小鱼老师的第一个读懂它的标准是有画面感，比如说下面这道题：

十二个小精灵在排队，泡泡是左边数第五个，那他从右边数排第几呢？

读完这个题，孩子脑中是否会出现孩子排队的画面呢？如果没有的话，那么说明孩子需要训练形象思维。

读懂题目的第二个标准是还是翻译的过程。孩子看到题后，能够把题目转化成自己的语言并且理解它。尤其在应用题上，很多家长反馈说，孩子看不懂题目什么意思。这里建议家长朋友引导孩子用自己的话来复述一遍题目的意思。

读懂图的第三个标准是草稿本。很多孩子都喜欢心算但是正确率又不高，又懒得动笔。其实用草稿本也能有效改正孩子粗心马虎的坏习惯，并且帮助孩子理解题意。

03

学霸为什么不马虎？

首先，希望大家不要随便给孩子扣上马虎的帽子，因为现在很多孩子都在用马虎做借口和挡箭牌。事实上，很多家长也是这样想的，孩子其实都会做就是粗心马虎出了错。

家长会怎么面对孩子马虎呢？一般分成两类：第一类唠叨，你不要马虎，一定要好好检查，睁大眼睛看清楚；还有一类是吓唬，你再马虎，就罚你抄一百遍。

这两种方式对于孩子马虎的现状有改善吗？往往都是收效甚微。我们要先弄明白孩子为什么马虎？以计算为例，分为好几种类型：

☞第一类：32-9=21

这个是马虎吗？这是计算不熟练导致的错误，如果孩子100以内的加减法总出错，那就从20以内的加减法开始练，直到准确率提高，再开始练100以内的加减法。

☞ 第二类：小红有三个孩子，小黄有两个孩子，问他们一共有几个孩子？

3-2=1。举的例子相对简单，主要是想说明孩子不是马虎做错了题，而是不懂题意。孩子出现了这类错误需要家长和老师加以引导和帮助，发现了问题下一步才能着手解决问题。

☞第三类：看错数。

这一类是最常见的，不管是优生差生都可能会犯的错误。本来会的题也错，应该得到的分数丢失了，影响了个人成绩。若是在重大考试中，因粗心马虎丢分，实在可惜。

所以孩子必须要先意识到自己容易看错题、看错数的这个问题，然后多提醒自己要改变，在学习期间应从小及早解决粗心大意现象，为将来取得优异成绩打下坚实的基础。

03

试卷分析

前面进行了那么多考前和考试中的准备，考试完我们要做些什么？考试完最重要的一件事就是——试卷分析。

试卷分析不仅仅是让孩子把错误答案改正确这么简单，重要的是去分析孩子的问题到底出在哪里，从根本上解决了源头问题，孩子之后才能避免这类型的问题。

具体案例在《这5个导致数学丢分的原因，90%的孩子都中枪了！快让孩子看看》这篇文章中，点击看看你家孩子有没有遇到这类问题。