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从成绩中游到考上北大,学霸坦言高三提分经验:多留1题,思2事

本文由原创首发

作者 | 名师讲学习方法

对于高三生而言,如今最重要的事情,就是抓紧一切的时间,去提高自己的分数和成绩。但是如何提高,却成为摆在许多同学面前的一道难题。

高三刷不完的题、紧迫的时间,教室学校里压抑的氛围,也让很多的同学在一开始的时候,就容易迷失了方向,不知道从何处去提高自己。今天,我们就来分享一位北大学霸叙述的自己高三逆袭的3点学习心得,他认为学习这件事除了厚积薄发之外,效率和学习的方向,也十分的关键。

因为在进入高中之前,或者说一直到高二的年级,这名叫李思涵的同学,成绩还一直都排名在班级的中游。而对于高考的逆袭,他坦言主要是在高三的时候,每天都坚持“多留1题”,坚持“思考2事”的习惯。

01 给自己留下1道只做完一半的数学题

在高三的时候,学习的节奏十分紧张,这也让李思涵意识到,学习的竞争就是学习时间的竞争——为了让自己在开始学习的时候,每次都能特别快地投入到学习中去,他采取了一个小办法,就是每天给自己留一道没有做完的数学题。

李思涵坦言,这也是他从别人那学来的一个心理学小技巧。因为如果一道你做了很久的题目,只差了最后的结果,就像是快写完的一句话,还差最后一个字、一个标点符号的时候,你其实会特别想赶紧去完成它。

这样每天学习晚上睡觉前,或者每次学习任务开始之前,他都会这样给自己设立一个类似的“某个学习任务未完成”的场景,以便自己每次开始学习的时候,就能够快速进入学习的状态,从而提高学习的效率。

02 每做一道15分钟的题,花更多的时间去反思

在步入高三的时候,李思涵坦言自己的老师经常强调,做题要重在思考,在于精而不在多。一开始的时候,他也和大多数同学一样,大量去寻找各式各样的课外题,去刷题甚至熬夜刷题……但是却没有取得良好的效果。

而在高三的时候,老师的反复强调总算是让他明白,光刷题没有总结时不行的。而这也让他刷题的节奏慢了下来,在经过一段时间的“刷题—改错—反思—重做”的训练之后,李思涵逐渐意识到,做题更重要的意义是在把每一个没搞懂的知识点的用法搞清楚,把学习的思路变开阔。

因此,高三的时候,李思涵还经常会用一本本子,来集中记录自己做题后的反思和总结,梳理其中的基础知识,半个学期下来,他的数学分数就从110分涨到了130多分。

03 每天睡觉前,都要花10分钟去认识自己的成果

李思涵认为,高三的学习还有非常重要的一点是要懂得自己给自己加油打气,因此每天睡觉前,他还都会留出10分钟给自己——除了背背书、复习复习单词外,去总结今天一天的成果收获。

每天的总结,其实是李思涵坚持了2年的事情,一来是总结自己一天下来的时间自己都花在了什么地方,二来是总结自己的收获和感悟。这样的总结,不仅对提高自己的学习时间利用率有效,同时还利于明确自己努力学习提高的科目方向。

“其实每天的思考,总结自己一天下来做了那么多的事情,还是一件蛮有成就感的事,一方面也更加坚定了自己学习的目标和信心”李思涵建议,除了在脑海中想之外,他还经常会拿出一份稿纸,就是想到今天学了什么知识点,再写下其联系的相关的知识考点。

他认为这样梳理知识的方式,尤其是在睡觉前,能够大大提高自己的记忆效率,他建议“这个办法,同学们一定要多试一试”。

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