3.6 探究凸透镜成像规律 第一节教学

一、复习或评上节作业

二、新课

1、阅读P69中下，认识物距、像距及字母表示

      指导学生划下关键字

2、看图P70上图，认识实验器材

      对光具座上三器材编号，标记中间器材----凸透镜

3、阅读P70中间文字1、2、3

      读后

    （1）指明焦距，或测量焦距的方法

    （2）指明烛焰、凸透镜、光屏的中心要在同一高度，及原因：便于像成在光屏的中心

     （3)指明实验目的，及调节光屏的方法-----得到最清晰的像为止

           老师将书上三图画在黑板上，（要让学生在各图标明焦距和2倍焦距的点位置，便于后来学生画像）

           分别就u>2f，f<u<2f，u<f进行实验

          对前两项，要求学生分别将像的性质，像距记在相应图的上，并画出相应的像（注意大小，反映像的性质）。

         对最后一项，引导学生如何观察，并让学生将观察方法、像的性质及像记在图上。

      回答课本第4点的问题，对u=2f，及u=f的成像情况进行实验，并将结论写在书上。

有时间，填空书上的黑体字，没有就下课（时间差不多）。