谁再炫耀孩子在幼儿园写多少字，你就告诉她，你傻
让我来简单粗暴的告诉你，幼儿园不应该学写字，如果还有谁和你比，我家孩子在幼儿园识了多少字，会写多少字，你就尽管告诉她，你傻。
我们从小都有一个朋友不离不弃的伴随我们长大，它就是“别人家的孩子”，而如今一不小心我们自己当妈了，也就自然而然的给我们的孩子交了一个朋友，叫做“别人家的孩子”。
比谁家长的高，比谁家走路早，比谁家说话早，比谁家认字早！等等。
但是有一个事，真的别比了-------幼儿园写字。
我之前做个一个早期教育的访谈说到，人的大脑就相当于一个计算机，是硬件，我们前期对大脑的开发是给予大脑足够多的刺激让这个硬件足够好，方便以后有更好的学习能力，更好的艺术鉴赏能力，更好的情感体验，而不是给这个电脑塞满知识，如果这个硬件不足够好，那么前面塞了这点东西也没啥用了。
当我们认识了大脑的发展规律之后，我们来看看认字，写字这个事情。很多家长会认为早期教育就是早早的让孩子去接受教育，而教育就是看书，识字，写字，数数，计算，英语，乐器等等，认为这样孩子才是赢在起跑线上，所以家长会认为在幼儿园能学习到更多的知识，才是好幼儿园，在挑选幼儿园的时候会优先选择会教授知识和识字写字的幼儿园。那么幼儿园也没有办法了，坚持科学的教育，学前不识字不写字，招不到生活不下去，只好违背教育规律，违背儿童自身的成长发展规律，教幼儿园识字，写字。
首先说识字，尽管有些孩子在2，3岁，或者3，4岁你教她认字，她也能认识，但是对于孩子来说她识记住图片一样的记住了这些汉字，就想一个照相机一样，把这个字当作一个图片拍摄下来，存储下来了，而大脑负责管控识字的区域在五六岁才发展起来，所以我们只建议幼儿园大班的小朋友们可以初步识字，认识一些生活中简单的字就可以了。脑科学研究发现四岁的孩子记住汉字调动大脑的区域，和六岁的孩子识字调动大脑的区域是不一样的。
那写字呢，为什么不建议写字？因为写字是一项极为精细的活动。
中国的汉字不同于英文字母的组合，汉字是方方正正，横竖撇捺组合起来的，孩子首先要有能力观察这个汉字是有哪些笔画组合起来的，这是第一步，观察，分解。
第二步，分解了每一个笔画孩子才知道这个笔画怎么写，还需要再将笔画重新组合，分析汉子的结构，还要分析笔顺，先写哪一笔再写哪一笔。你以为这些就够了吗？你错了。
第三步，孩子需要把这些信息由大脑传递给手，眼睛，需要在手，眼睛，大脑的共同协调之下才可以完成写字的动作，写字需要调动20多个部位的肌肉，这属于精细动作中的精细动作了。对于6岁之内的孩子，要完成这个过程是很困难的。
我们知道幼儿园的孩子画画都很难画的规整，横没有办法真的横，竖没有办法好好竖，我们如果这个时候强求孩子来写字，那么其效果就是和画画差不多了。画出来的字你当然不满意啊，碰到个心急的家长就要开始斥责了，“你怎么这么笨呢，这么简单的字都不会写啊”，“你想什么去了，这写的像什么呀”，孩子自然更抗拒了。
让孩子做超过能力范围的事情，孩子不能很好的完成自己会非常的诅丧，认为自己不够好，如果父母再斥责两句孩子更加自我否定了，所以学前写字完全没有必要。
有的家长说，你说的是写的不好的情况，我们家孩子就上幼儿园，字写的工工整整的，我不觉得这个会挫败他的心情，那我告诉你，就算写的再好，也不适合在学前写字，尤其大量写字，不管写的好不好，太早写字是有危害的。
我们家大宝现在小学二年级，写字还写的非常重，能把整张纸写的坑洼不平的，也会导致铅笔的铅印到另一页上面去，黑乎乎的，为什么呀，因为小孩手腕力量不足，只能调动更多的力量来写字，所以你看小孩是在用全身的力量在写字呀！
写字主要是通过手指小肌肉、指骨以及指关节的协调运动完成抓握笔、控制笔画等手眼协调动作。由于小肌肉发展较晚，因此，幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调，幼儿在写字时，必须比较用力才能握笔，较小的幼儿甚至全手握笔。
我们家二宝三岁，从2岁就开始鼓励涂鸦，到现在画画的状态还是拿着笔乱涂，握笔对她来说都是很难的事情，要说写字，谈何容易！
所以对于幼儿来说，写字毫无疑问就是一个体力活儿，孩子是在用整个身体写字。孩子的肌肉耐力比较差，骨骼也松软，如果长时间的写字很容易会造成疲劳和手指骨骼畸形。
所以写的好不好都别写了。
另外因为宝宝的视神经焦距还不能集中，他们常常要把书本放在离眼睛很近的地方才能看清楚，而宝宝写字的过程需要聚焦在笔尖的小范围内，宝宝必须紧紧盯着所写的字才能完成写字的动作，这样宝宝眼睛容易发涩、疲劳，久而久之，引起眼睛的焦距调节能力下降而造成近视。
与此同时因为必须离本子更近，宝宝写字容易弯腰低头，很容易造成脊柱变形，要知道在这个阶段培养孩子正确的站立行走等各种姿势非常重要，这个时候是骨骼快速发展的阶段。
幼儿园可以少量识字，不可以写字。小学低年级写字量不要太大，写错字了罚写两三个足以，切莫像我们小时候那样写一面写一页的。不说了小孩写字是体力活吗，罚多了也叫体罚。
让我来简单粗暴的告诉你，幼儿园不应该学写字，如果还有谁和你比，我家孩子在幼儿园识了多少字，会写多少字，你就尽管告诉她，你傻。
作者 汤丽兰
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