13岁少年的成长误区

(2011-03-11 10:18:49)

 

    

    调查显示，80%--90%的中学生缺乏对青春期性基本知识的了解。在学校接受过正规性教育课程的男孩中，１５岁前发生性关系的人数比没有接受性教育的男孩少７１％；女孩中，这一人数少５９％，黑人女孩则少９１％。这项调查结果与一项基于上世纪７０年代至９０年代数据所作的调查结论相悖。之前的调查显示，性教育对于青少年推迟初次性交年龄并无帮助。研究人员认为，两次调查得出不同结果的原因是，美国现在性教育开展更加普及，受众年龄更校

    此外，接受过性教育的男孩在初次性行为时使用避孕工具的人数比没有接受性教育的孩子多３倍。但研究发现，性教育对女孩初次性行为时是否采取避孕措施没有太大影响。

 

    据京华时报，近日，居住在海淀区当代城市家园小区内的两名女住户不在家时，有人入室偷走内衣内裤。社区民警联合物业公司保安连续9天蹲守抓住嫌疑人。可结果令人出乎意料，嫌疑人是一名13岁的男孩。因年龄小，民警只是对其进行了批评教育，然后交给家长带走。

　　今年1月26日，该男孩第一次在小区作案。当时租住在小区一层的一名女孩，因晚上没有关窗户，第二天，发现内衣内裤和两条跳舞裤不见踪影，其中一条跳舞裤被挂在房门上，但裤腿被剪刀剪掉。女孩受到惊吓，随即搬家离开。2月25日，刚在老家过年回来的另一位一层女住户，进屋后也发现屋内有被人翻动的痕迹，柜子里内衣内裤不见了两条，她立即报警。由于害怕，她不敢再回家居住，便将钥匙交给民警方便破案。

　　接到报警后，社区民警秦警官联合物业保安，从2月25开始在事发住户房屋外蹲守，并在住户家中进行技术布防。经过9天的蹲守，目标终于出现。3月5日凌晨1点左右，一个身影从后窗进入女住户房间，就在其翻找时，被秦警官和小区保安队员当场抓获。

　  秦警官介绍，男孩供认：“只是想进来看龌龊之事，就是想看别人的东西。”在男孩家长的带领下，民警在男孩卧室找到两位女住户丢失的内衣内裤。由于男孩年龄小，民警对其进行了批评教育，然后交给家长处理。同时，社区民警将此事发在小区论坛上，提醒家长注意对青少年青春期的教育问题。

北师大发展心理研究所婚姻家庭研究治疗中心博士刘朝莹称，本案中13岁少年的行为，在心理学上有明确的定义，即恋物癖，这是一种典型的心理疾病，患有恋物癖的人对某些物品有很大的兴趣，会产生性冲动。

“这与小偷的行为完全不一样。”刘朝莹称，患病者接触有女性特征的物品，就会产生性快感，虽然他们事后也会有愧疚心理，但是完全无法自控这种状态。患此类疾病的人，以青少年居多，原因是其在青春期发育期间或发生早期性冲动时，没有对性行为产生正确认识。“性冲动应该接触的是人，而他们却因某种原因接触了物体。”刘朝莹建议家长应在早期对孩子进行性教育，而不是通过“谈性色变”的方式对孩子产生误导。

 家庭性教育应六点入手。

1.孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。　　

期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的性自认，导致后来性格和行为上的改变。　　

2.当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然，热爱人类，认识生命本质，使性自认得以完成。　　

3.自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁，养成良好的卫生习惯。　　

4.当孩子提出有关性方面的疑问时，父母不应回避，宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。　　

5.父母自身行为的模范也很重要。父母之间感情真挚、融洽，道德高尚，给孩子树立良好的榜样，就会使孩子热爱人生，热爱生活，正确对待性的问题。　　

6.对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的？可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖，也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理，有助于孩子弄清问题。进行性教育时既要如实相告，又不能太复杂；既要鼓励孩子的求知欲，又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。