拾言｜很少有人能够强大到独自改变历史

⊙真正的陪伴，经得起坎坷，经得起平淡。

⊙如果有一天，我工作不是为了生存，只是为了兴趣，该有多好。但当一个人有了很多钱的时候，他应该又会有别的欲望产生，又有了其它的压力，所以我对自己说，也不要羡幕别人，先把自己实实在在地做好。——闾丘露薇《行走中的玫瑰》

⊙瓦伦达心态：不是专注于做事本身，而一再考虑做这件事可能带来的结果，这是一种患得患失的心态。瓦伦达心态对我们的消极作用很大，它会让人失去平常心，太看重事情的结果和事情以外的东西，而不是一心一意做好事情。

⊙人的内心就像一栋新房子，刚搬进去时，都想着要把所有的家具和装饰摆在里面，结果到最后发现这个家摆得像胡同一样，反而没有自己舒服呆着的地方，于是开始想着舍弃或丢弃一些不需要的东西。——黎丹正《幸福在当下》

⊙装作什么都没发生，是最不可能解决问题或解开心结的办法之一。

⊙文人们根本不懂下层劳动者的苦痛和不幸，却甚会浮光掠影，没心没肝地大发诗性说“无忧无虑，这真是田园乐啊！”譬如看到吃力的纤夫，他们感慨的套路是：这些劳动者居然能把搁浅的船拖走，居然能在逆流中行船，也正是他们拖动着历史的大船前进，他们伟大啊！

⊙生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化的人，总是先看见海的图画，后看见海；先读到爱情小说，后知道爱；我们对于生活的体验往往是第二轮的，借助于人为的戏剧，因此在生活与生活的戏剧化之间很难划界。——张爱玲《童言无忌》

⊙很少有人能够强大到独自改变历史，但我们每个人都有能力改变事件的一小部分，而正是这化整为零的行动，书写着一代人的历史。——罗伯特·肯尼迪

⊙对人的教育，你不能指望换一个环境就可以改变命运。抱有这种一劳永逸的懒惰想法的人付出越多，希望越大，也越可能失望。去国外顶多解决一个在不同教育模式下培养不同思维方法和知识结构的问题，但人的成长还有心理成长的问题，情感发育的问题，这不是学校教育能承担的全部，还包括家庭教育和社会教育。

⊙合作的基础与其说是信任和友谊，还不如说是关系的可持续性。只有当人们有着值得重视的未来，才能保证稳定持续的合作。某人过去对你很诚实，很多时候是因为诚实对他有利，同样道理，他对你不诚实，也是因为不诚实对他更有利。无论在什么情况下，我们都不能用他过去的表现来判断他未来的表现。