为何要速读

就拿我来说，整年不是为了工作忙就是为了聚会忙，一天到晚都在瞎忙中，想想一年到头好像也没有怎么认真的阅读过几本书籍，好不容易在有了兴致并还花费大把的时间去翻看一本书，翻看了一大半了实在提不起来兴趣再继续往下阅读下去，然后扔在一边去就不了了之，要不就是阅读完却发现并没有一点卵用。而且还什么都记不住，对自身一点帮助也没有，还不如看看手机上的资讯有用处——但是通过速读我们就可以解决这本书籍是不是我们有兴趣的，是不是真的是我们需要的，还可以节省大量的时间，何乐不为呢？

郭德纲曾在坑王驾到说：你都没见过好角怎么能成为好角呢？是啊，只有自身不断地积累知识，开阔视野，才比别人懂的多，思考的方式也会不一样。这样才有更大的概率成为好角。

读一本书和读一百本书的人，他们的眼界以及储备的知识量是绝对不一样的，在看待同一个问题时，读书越多的人越能从各种角度来思考问题，绝不会像读一本书的人单单从一个角度来思考。

由此可见在同一个时间内，掌握速读的人都已经阅读十本书籍了，不会速读的人甚至连一本书的一半都没有读完，那怎么能和阅读数量多的人相比呢？

小结：看图

自己画的好丑

如何实现阅读

首先我想说的是，进行速读的前提一定是带着主动阅读（带着问题）的心态来阅读这本书籍。

1、自我想象

我就是这些书的主宰，我就是你们的老爷，你们都是我的雇工、奴才，我随时都可以召唤你，让你往东就得往东。

我们以前是不是拿到一本书，就先看看书名，连目录、前序都没看，然后就进入书籍的第一章开始阅读，甚至连第一章的一半还没有读完就兴趣了然，自我想象其实就是转变自己原本的心态，如果不自我想象我们很容易被一本书牵着走。

2、确定时间

一定确定好时间在多少的时间内把这本书籍读完，不管是设定半个小时还是一个小时也好，就是不要超过先前自我设定的时间，对自己说就这么多时间，没有在多的时间听你们叨叨，我还有更多的事情要做。前提自身不要被外界和自身因素影响。

那怎么不被自身因素影响呢？其实就是一个很简单的办法，伸出你的一个手指顺着一行一行的字移动。这样做的好处就是精神也集中不会胡思乱想，还有一个就是解决了我们回看和逗留。

3、浏览

当你拿到一本书籍的时候是哪个部分先入你眼帘的？肯定是书的封面或者是背面。

那封面有什么信息能提供我们的呢？

封面：书籍的标题、副标题、书籍背面作者介绍、谁谁推荐，这些信息能很好的告知我们这本书是属于哪个分类，又是想解决那一类的问题。

目录及前言：目录一般都是作者苦心创作出来的，这能让我们搞清楚这本书的框架结构是什么样的，每一章到底写了什么样的内容，以及前言部分作者为什么写这本书又想解决什么样的问题。我们可以对照目录直接找到我们想了解或者想解决哪一方面的问题来入手。

我们利用浏览的目的是搞清楚这是怎么样的一本书，属于哪一个分类的书籍，是什么样的一个框架结构，又想解决哪些问题。

这时我们浏览完就该知道是不是我们需要的或者感兴趣的，如果不是果断让他去一边待着随时听候我们的召唤。

短短的几分钟能了解这么多信息吗？当然我们不可能初次见面就把一本书全面了解，就好比说相亲的时候，彼此都是初见，短短的几分钟要想把对方了解透彻那是不可能的，但是第一次见面对方穿的什么衣服，身材怎么样，发型又是什么样的，这个印象会保留下来的。

3、扫读

快速的从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来、不要停下来、不要停下来重要的事说三遍，在阅读的过程中后看到粗体字、图表、开头和结尾、你想解决问题的关键词，这些都是我们需要拿笔做上记号。

不要担忧这样阅读很肤浅，一般这样扫读一遍最起码我们能理解本书籍的内容是什么了。

4、跳读

我们应该像小鸟一样从高处着眼阅读书籍，看到关键词的地方，能意识到“这里比较重要”放慢速度祥加阅读，反复进行。

我们之前把重要的地方都用笔做上记号了，接下来我们要做的就是翻到你做好的记号那里，进行精读并理解作者想表达的什么样的观点或者作者用什么样的思维及办法解决的这样的问题。

小结：速读是可以让我们在众多书籍里面迅速找到我们是否感兴趣的书籍，还能能增加我们的阅读数量，随着阅读数量的增多自身积累的知识也在增加，视野不断的开阔，看待问题也能从多个角度来思考，来并提高我们的理解能力。能用百分之二十的时间获取百分之八十的知识，我们没有理由去拒绝啊，莫说百分之八十，能获取百分之五十都值的我们去尝试。

这样就完成了吗？当然没有，我们最终的目的通过阅读书籍转化成自己的的知识，那该怎么做呢？

如何转化成自己的知识

当看完一本书籍已经吸取了你所关注的知识的或者作者的观点，那接下来就立马回想你在书籍中阅读的重点并把它写下来，可以利用思维导图、笔记、RIA标签这些方式记录。

记不住那么多怎么办？记多少就写多少哪怕用自己的语言写下作者的观点也可以啊！如果时间充足我们可以反复阅读你做记号的重点在进行回想记录。

我一般都是找一张字或者在手机上回想我看过的重点，然后把重点或者用自己的语言写下来，再用思维导图把这些知识全部整理出来，接下来我会用到RIA标签对照思维导图进行知识链接。

I: 用自己的语言重述标记重点的句子，我是这样理解的··· ···
A1：标记重点让我想到了我自己过去的经历，我曾经··· 或者我有一个朋友···
A2：今天读到这个重点，我决定明天\\下次····

结尾

1、速读可以让我们增加阅读数量，积累知识，开阔视野，多条角度看待问题
2、你要成为书的主宰，随时可以召唤，莫让书牵着你走。
3、浏览→扫读→跳读
4、立即回想看到的重点然后记录下来，再用思维导图整理结合

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