学英语是用阅读量堆起来的 我认为学英语最重要的一点就是要非常主动，不要等着老师来催，要自己去学。英语学习有听、说、读、写四个方面。我认为其中最重要的就是读和听。初中时注重读，到了高中主要是听。初中是打基础，高中就要飞起来了。如果你没有初中的基础，高中时就飞不起来了。 初中学习主要还是学好课本上的东西，要把课文和边边角角、比较细微的东西都弄明白了，有些当时不理解的东西就背下来，再多读一些特别简单的文章。初中不用背大量的单词，多读一些你能看懂的文章。 高一、高二是学英语比较重要的时候，那段时间不可以放过，特别是初中到高中那段时间，你如果没有一个巨大的飞跃，可能水平也就那样了，所以把握好初中到高中那段时间是比较重要的。 到了高中可以读一些比自己能力稍高些的文章，每页里面有十来个生词，边读边背单词，慢慢地就可以积累很多新单词，会有一种突然会了许多新词的感觉，就是比较难的你也会感到很容易了。 我养成了一种习惯，从初中到高中每天抽出半个小时来读英文的文章，一般来说半个小时的时间还是很好抽的。初中时我看的文章都比较简单，都是小笑话、小幽默什么的，没有生词，后面有A、B、C、D的选择题可做，我坚持天天都看，这一点恐怕不是每一个人都能做到的。到了高中，文章的难度就加大了，开始也不太适应，慢慢地就习惯了。 看英文书可以不管内容，只要是英文的就可以读，只会有好处，不会有坏处。学英文就是你现在输入的东西越多，将来能输出的东西也越多，而且读英语也不必分难易，只要你读了，每天坚持，总会有用上的时候。如果你每天读半个小时，大概是两千个字，长年下来就是一个很了不得的数字，有时候自己都觉得挺吓人的。英语是从一点一滴很小的东西积累起来的，结果却是很大的。 现在好多书都是英汉对照的，我觉得不要买那种书，只要是纯英文的都可以看。英文对照那种书特别不好，看来看去就变成只看中文了。平常如果有兴趣还可以看一些英文的报纸和杂志，读的东西多了，将来表达能力也会比较好。有人说学英语是时间堆起来的，我觉得实际上是用阅读量堆起来的。 （编注：有的孩子开始理科学的努力、但是吃力，这可能是思维还不够成熟，所以会有到了高中突然“开窍”的；而文科的学习恰恰相反，启动要趁早，越往后越难追上。所以有个奇特现象——小学英语很好、初中未必好；但初中英语不好、高中肯定差到无法翻转。） 模拟卷的阅读题才是最值得做的 到了高考前，做模拟卷子的时候，许多同学只做前面的单选，不做后面的阅读，他们觉得单选有老师上课讲，又有标准答案，所以有做头。可是我觉得不做阅读题是最大的损失，而有的高考模拟练习中的阅读题是最该做的，那些语法题做不做倒意义不大。高考不考那些怪怪的语法题，高考时阅读的分值也是最高的，一个两分，而且那个东西不是能速成的，不是说后天考试我今天晚上读一晚上不睡觉了就能追上来的。所以高考要想得高分，阅读是比较重要的。从初中到高中要有一定基础，模拟题的阅读题千万不能放过，我看到周围许多人都不做，我认为这是一个挺大的损失。 高考前的模拟题要多做，至于如何做，关键要看自己的水平，如果你初中真是把课本抠得特别细，文章做得特别多，基础特别好的，不见得一定要跟着老师那种复习节奏来走。如果你觉得都会了，就可以接着读文章，我觉得英语阅读是永远做不够的一件事。如果高考时英语想冲150分的人，他们可以做那些大学英语四级的阅读，它可能比高考题要难一点，对思维训练特别有好处，不过这可能只对少数人适用，对大多数人还是不太合适。 有些人在读文章时，因为生词太多就不爱读。我认为你可以先读简单些的、没有生词的，逐渐地再读一些有一两个生词的，读完了之后这两个生词也差不多背下来了，这样你读每篇文章都可以新掌握几个生词，时间长了就是个大数目了，之后再看难一点的文章就不会感到生词很多了。 在高考前我们放的14天假中，我天天做阅读。我不看语法，不背单词，先把模拟题的阅读做完了，再接着做大学英语四级的阅读，每天就做一个小时，也不多做，我觉得保持这种感觉比较重要。 （编注：每天半小时、读两千字，一年就是七十万字。按照高中毕业的词汇量要求5000词来计算，平均每个单词就会重复出现140多次——虽然这个计算不科学，但是试想一下，高频词也不过2000~3000个，这样下来，单词怎么会记不住呢？两千词是什么概念？一套高考模拟卷的完形、加四篇阅读；或者相当于一本书的6~7页。） 背诵是必须的，关键看背什么 初中学英语的时候你不能怕背东西，我所指的背不是背语法，我指的是背课文。现在英语书上的课文还是写得比较好的，如果老师要求把课文背下来，就一定要背，老师可能查也可能不查，但不管他查不查你都把它背下来。在初中时多背一些课文是一件比较好的事情，而且背课文花的时间不是很多，比如每个星期学一个单元，你每天拿出半小时，用一星期的时间是完全可以背下来的。 关于背单词，如果不是为了出国，真是不用抱着词典几万字地背，那样没什么好处，应该是在阅读文章的时候把生词都背下来，慢慢地会积累很多，这样你是在一种语言环境中背单词，会更好一些。 有些同学拿着字典背，我觉得这是最傻的一种方法。我不知道它有什么用处，如果有那就是把时间都白白浪费了。你只要在读文章的时候背几个单词，文章读得多了，就可以真正做到积少成多。如果拿着字典按着字母去往下背，真的是一个傻到家的方法。即使你背会了一部分也肯定会忘的，下次见了你还是不认识。在读文章时见到的一些生词，就好像是顺路捡的，也好像是不要白不要的东西，你只要捡回去就永远是自己的。字典上的东西永远是字典上的，你可以拿字典来查东西，但把它背下来一点必要也没有，那是一件出力不讨好的事情，最好不要干。 有不少同学对英语是没少下工夫的，时间、精力都没少用，但是效果总是不太理想，最大的误区就是他们没把注意力放在阅读这方面，学英语应该把读文章排在第一位，而不是把学语法、背单词这些东西放在第一位。另外，要每天坚持，不要突击。有的人一两个星期不学一次，一学就是好几个小时，这是一个不太好的习惯，如果把这些集中的时间分在每天半小时里学，会有更好的效果。 英语要想考好，工夫不在考前，工夫要在平常。基础不好你考前着急也没用。高考前那十几天千万不要觉得英语都会了，语法也都背了，阅读的文章也读不到高考会考的文章，你必须天天保持英语的感觉。英语的语感从哪来？就是从你平常大量的阅读和听力中来的，不是老师上课那几十分钟就能给你讲出来的。其实英语是一件没有老师太多的帮助自己也能学得很好的事，关键是看自己是不是主动去学，并且能否发现一种比较适合自己的学习方法。 （编注：为什么要背诵、背了想要得到什么？其实很多学生甚至老师，在这个问题上的认识也还是模糊的、混乱的、人云亦云的。如果是为了增长词汇量，那是必须要同时加倍阅读量的；如果是为了语法句型，那是必须要大声的——为的是用声音反复刺激记忆……凡事没有自己清晰的目的，做了徒增压力。） 听力和写作：水到渠成 关于听，我觉得跟高考关系不是特别大，但如果要想真正学好英语，见到外国人时可以侃侃而谈、说得非常好，那你的听就非常重要了。练习听就要平常多听一些磁带、CD什么的，而且只要你多听，最后你不仅听力会变好，口语也会变好。你如果口语变好了，读的文章又比较多，这样你在英文写作方面自然也就好了。英文的高考作文是25分，如果你前面那些做到了，写作就是一个从来不用去想它的问题，根本就不用你刻意去准备，只要你以前有很好的语言功底，高考作文拿个二十一二分都是有可能的，绝对不会下20分的。这样大概算一算，上140分是有可能的，再差一点，考135分也是可以的。因为高考的英语题出得特别地规范，让你觉得没有那些扯不清的事，平常一模、二模考时都有些扯不清的题，让人怪丧气的。所以高考时心里要踏实，不要有什么担心，即使看到稍微难的东西心里也不要慌，一般再看一两遍就会弄明白的。
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