绥化市2017年初中毕业学业考试总体说明
(征求意见稿)
一、命题指导思想
以“2011版课标”为依据。以“2016年中考试题”为基础。注重初中教材知识的全面考查,强化教学知识点不遗不漏;注重基础知识考查,强化为高中的继续学习奠基;注重试题的梯度设置,强化对不同层次学生的选拔;注重能力考查,强化实际应用,注重与高中知识和高考题型的衔接,强化为学生的终身发展负责;注重试题源于教材,强化对课外资料的淡化使用;注重试题改编或自编的合理性,强化公平竞争;注重稳中求新,强化试题不落俗套。努力给初中教学以正确导向,促进教学方式方法转变,全面提高教学质量,为我市基础教育的发展做贡献。
二、考试科目
初二年级:地理和生物(合卷)
初三年级:政治和历史(合卷)
毕业年级:语文、数学、英语、物理、化学、政治(四年制)。
说明:三年制毕业生物理和化学不合卷。
三、命题原则
1.基本原则
(1)全面性原则。考查的知识点力求全面(上一年没考到的知识点要尽量纳入今年的考试内容),重点内容适当突出。
(2)基础性原则。注重基础知识考查,面向全体学生。遵循教材和课标最基本要求,不拐弯、不设阻,考查一目了然应知应会的内容。
(3)选拔性原则。试题要利于选拔,对中、难档试题要依规定的比例设置好梯度,使考试成绩能够真实反映出学生实际的学习程度。
(4)创新性原则。严禁按固定式、格式化的模拟方式进行命题,提倡灵活,鼓励创新,在题型设计、考查角度、试题呈现方式等方面要有所变化。
(5)能力性原则。试题注重学生自主学习能力、创新能力、实践能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。
(6)实践性原则。试题要尽量贴近学生的学习和生活实际,注重考查学生运用所学知识解决身边实际问题的能力。
(7)连续性原则。从利于学生高中学习和高考出发,命题要充分考虑到与高中所学知识和高考题型的衔接,重视知识的连续性。
(8)难点分散性原则。试题的难点不要过于集中,尽量分配在多个题目当中。选择题以基础题为准,填空题以基础题为主。
(9)重组公正性原则。不允许出教材、资料和近几年考过的原题,提倡改编重组,支持原创,严防出任务题和意向题,确保公正性。
(10)准确性原则。不出偏题、怪题、死记硬背、计算繁琐和模棱两可的试题,确保试题准确、严密,经得起推敲,不出现任何纰漏。
3.试题难易度
严格按7:2:1的比例合理设置易、中、难试题梯度。在命题时,要具体划分五个档次进行把握(见下表)。
4.试题变化
2017年中考试题在2016年基础上整体保持相对稳定,命题思路、方式方法等基本不变。但要坚持稳中求变,稳中求新,具体变化内容如下:
(1)总体变化
要强化基础题的基础性程度,确保按规定的比例和标准命题,努力提高及格率。
加大试题源于教材的力度,尽量少用或不用课外资料。(贴近教材,以教材为主,回归教材)
考点在试卷中的位置、题型、呈现方式等要力求有所变化。
“自主学习”版块不单独设题,可渗透到其它题目当中。
(2)学科变化
语文
语法知识要重点放在语法应用方面的考查,尽量不考语法概念方面的知识。
“课内理解掌握”版块中的现代文要对原文适当进行改编;“课外阅读理解”版块减掉一道现代文的题目。(课内理解掌握和课外阅读理解的现代文仍在记叙文、议论文、说明文、散文和小说中任选)
减掉“仿写”题,增加“语句排序”或“短文标题拟写”题。
适当加大“文化常识”和“国学”知识的考查力度。
数学
增加“尺规作图”题(不要求写已知、求作、作法,只留下作图痕迹即可)或“命题的证明”题(给出已知、求证、图形,只写出证明过程即可)。(这一部分有必要加强标准格式的书写,可能有意要回归到规范的数学证明格式,应该减少压轴题中几何问题的分类难度)
删除“方案”类型的应用题,增加“分式方程”的应用题或反比例函数与一次函数相结合的题目。(可能还是用函数讨论生活中的数学)
英语
课内阅读理解题要对原文进行适当改编。
增加“定语从句”的考查内容。
物理
“综合应用”版块减少一道题,增加“实验操作”内容的考查。
化学
在实验题中,适当增加“实验设计”的考查内容。
增加“物质转化”内容的考查。
政治
(1)初三和初四共有变化
取消“论述题”。
取消“多选题”。
初四单选题由原来的14个小题增加到15个小题;初三单选题由原来的14个小题减少到10个小题。
(2)初三单独变化
时事政治不单独设题,可渗透到其它题目当中,不考死记硬背内容。
“探究与实践”题量减半。
地理、生物和历史
要根据学生的实际学习情况来确定各档次试题的难易程度。
5.试题题量
题量的大小要以学习成绩中等偏上的学生在规定时间内刚好答完为准。
6.卷面分值
语文、数学、英语均为120分;物理、化学、政治、地理、生物和历史均为100分(初二地理和生物按30%折合,初三政治和历史按50%折合)。
7.答卷时长
语文、数学、政治和历史合卷(初三)、地理和生物合卷(初二)均为120分钟;英语、物理、化学、政治(四年制)均为90分钟。
个人想法
此说明虽名为征求意见稿,但个人感觉,修改可能性不大,毕竟这代表的不是个人,而是教育主管部门经过长时间研究的结果。与其等待定稿的发布,莫不如以此稿为准!早早准备才是万全之策!
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