湖北省丹江口市徐家沟小学校长 赵永爽
学校教育、家庭教育和社会教育，是密切相联又相互独立的有机统一体，三者共同构成了孩子健康成长的大教育体系。着力提升全体家长的家教水平，是学校教育面临的重大挑战。
2016年，我们做过一次针对六年级学生的问卷调查，有80%以上的学生认为父母不了解自己的，不尊重自己，唠叨，粗暴生硬，亲子关系紧张；92％的孩子认为家长只关心学业成绩，其它很少过问。55％的孩子认为家庭里面学习读书的氛围很差，家长只顾自己玩乐。而家长问卷调查表明，孩子的教育问题，特别是手机和游戏正在影响孩子的学业，青春期叛逆正在趋于低龄化，这些问题正在成为他们的心病，不知该怎么应对。一位父亲曾这样对我说：什么“长”都好当，惟独家长不好当。
为此，我们成为了《德育报》首批全国家庭教育实验学校，确定了“培养智慧型家长”的实验主题。
建新父母学校，营造培养智慧型父母的环境。我校2016年成立了新父母学校，组建由家庭、学校、社区代表参与的学校、班级两个层次家校合作共育委员会，由家校合作共育委员会主任担任副校长，协助校长抓好课程设置、实施、检查、反馈、评价、宣传等工作。精心选拔一支由家庭教育讲师团成员、优秀家长等组成的师资队伍，先培训后上岗。学校以《如何做智慧型父母》为主题开展家庭教育研究工作，定期开展“求真讲坛”、家庭教育个案分析、最佳智慧型家长评选等活动，对家长进行针对性培训。同时依托QQ群以及学校微官网等网络媒体，搭建家校沟通交流平台，及时推送家庭教育经验，扩大家庭教育工作宣传面。
多渠道拓展智慧家长培养的新途径。一是抓父母阅读，让家长用智慧培育儿女。以拓展家长智慧阅读为突破口，通过专家讲座专题培训和阅读家教报刊等，开阔家长视野，拓宽家长知识面，让更多的父母从专制型、保姆型向智慧型亲子教育模式转变。二是抓父母交流活动，让家长有智慧的生成。以家长智慧参与和智慧分享为落脚点，通过班主任和辅导员引领、指导学习和探讨，在校园网等平台设立“家教咨询台”解决家长困惑。开展丰富多彩的家教活动，让家长充分参与家庭教育实践活动。学校每月分年级开展一次“家长学堂”家教沙龙和论坛，探讨和学习家教经验。每学期一次家教故事报告会，以鲜活的家教故事感染身边的家长，让更多的智慧家长走在家庭教育的路上，享受智慧家教果实分享的快乐。每学期开展一次智慧家长的评选，对各项活动中表现优秀的家长进行表彰、奖励和宣传，充分肯定他们在家校共育中的引领作用，作为全体家长学习的榜样和努力的方向。
搭建亲子共读平台，引领父母孩子共成长。智慧父母必然培养学有规矩，教有养成的后代。我们除了指导父母广泛阅读外，更以很大的精力搭建亲子共读平台，引领子女与家长共发展、同成长。多年来，我校致力于书香校园建设，为孩子和家长遴选优秀书目，倡导亲子共读一本书，在班级、年级之间开展图书漂流共享活动。学校每年通过“小浪花”艺术节、国学诗词诵读展演等活动，表彰奖励“书香教师”“书香家庭”“ 读书之星”，老师、学生、家长参与率达到95%以上。
开设家长义教课堂，开辟家校共育新航路。选拔有特长的学生父母走上学校的讲台，不同职业、不同岗位的家长本身就是非常重要的教育资源。对孩子们进行书本以外的知识教学和相关的技能传授。这样的义教课堂为父母展现自己的才华搭建了一个舞台，也为学校丰富特色课程资源提供了多样化途径。
组建家长志愿者团队，我为人人人人为我。父母志愿者也是共享家庭教育资源的重要形式。也是家长参与学校管理的重要体现。在徐家沟小学，各种形式的志愿者、义工非常多，如爱心护学岗、文明监督员、父母授课志愿团等。每逢学校举行重大活动父母义工都是重要人力资源。学校路口，他们担任交通安全劝导员，共同维持学校路口的交通秩序；艺术节上，他们是孩子的服装师兼化妆师，同时还参与节目的编排与演出；文明创建，他们陪孩子一起清理汉江河，清理街头小广告，和孩子们一起上街做文明安全宣传员；枇杷节，他们负责采摘、分发，让每个孩子在爱的分享中学会成长……春踏青、夏赏花、秋采摘、冬民俗……哪里有孩子，哪里就有他们的身影，他们用自己的空闲时间，陪伴孩子参加丰富多彩的课外活动，为孩子们保驾护航。
父母有智慧，孩子得幸福，家庭更美满。家庭是教育孩子最重要的场所，父母永远是孩子的老师，我们希望通过学校、家庭、社会的共同努力，提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力；使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果；使父母在教育孩子的过程中享受到快乐幸福。
（作者系湖北省丹江口市徐家沟小学校长）
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