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让孩子多读书,就能提高作文成绩吗?

期中考结束了,几家欢喜几家愁。这不前两天,慧慧就跑来跟我“哭诉”:

我家那孩子,数理化成绩倒是不错,还进步不少,可唯独就是语文怎么也上不去,作文才拿了20分,真是气死我了。

慧慧的烦恼我确实能够理解,现在许多孩子都有类似的问题:

写作素材匮乏——没有积累;

脑袋里有词——不会运用;

逻辑混乱——写作无章法,不得入门

一方面是语文在各阶段考试中占比越来越大,越来越难,越来越重要;一边则是相当一部分孩子受到前几年唯奥数论唯英语论的影响,字词句基础薄弱,看到作文就头痛不已。

写作常见“四大错觉”


错觉一:考试作文就是套套套

先不说满分作文模板孩子能不能套的好,但是很多学生还不知道现在中考是要查重的!考生的作文和网上作文的相似率到一定程度算是抄袭!套不好反而弄巧成拙。

错觉二:孩子多看书,积累就越多,作文就能有好的素材!

走马观花式的阅读,能获取到的知识是有限的。尤其是以考试的提升为目的,孩子对阅读没有兴趣,只是机械的填鸭。

错觉三:盲目多背好词好句

《满分作文一百篇》的金句好词天天背。但这些只是这篇文章的好词好句,词不达意,还是写不出属于自己精彩的句子。

错觉四:勤写多练,自然就能入门

在孩子还没有认识怎么写好的文章的情况下,论点,论据,论证都还没学清楚,再多的练习也只是在重复错误的训练。

基本上每个作文困难户都能在上述四点中对号入座。可是,人家牛娃爹妈说了,他们家也是这么学的啊!可为啥差异这么大?

我觉得首先要承认底子不同,包括天赋和性格因素的影响。每个孩子的属性并不相同,各有所长。

其次,从幼儿时期开始,在语言表达和阅读写作上花费的精力有明显的差距。毕竟,时间对每个人都是公平的。牛娃不难,难的是全面牛,平衡牛,及时发现弱点,及时弥补。

最后,就是教学的方法不一样。一般来说,有两类教学模式:先教后写and先写后教。下面就分别谈谈优缺点:

传统模式—先教后写:

新的教学模式—先写后教:

可见,新模式“先写后教”的针对性更强,特别适合基础薄弱的孩子。

但是,学校都是大课,老师抓的是班级整体,分到每个学生的精力很有限。而另一边,家长缺乏耐心,缺少教学经验,辅导一般回家作业都有困难,更别说作文这种“难啃的骨头”了。

那该怎么办呢?

到哪里去找“先写后教”的作文培训?

别担心,今天要给大家推荐的就是一款“先写后教”的作文培训课程—松鼠AI!

松鼠AI独家研发的智能作文批改系统,通过老师+人工智能来实现从“先教后写”“先写后教”的转变,给孩子进行系统化、结构化的学习。

首先,松鼠AI的教师专家团队把教学内容完整的结构化,形成清晰的知识空间。例如:

作文写什么? 

(环境、动作、心理、语言、肖像)五大要素

作文怎么写?

动静、虚实、多角度(视、听、味、触、嗅)、色彩、正侧偏、空间 

其次,AI系统把学生出现的学习统统记录下来,逐一进行分析。哪一部分出现了问题,都可以科学完整地显示出来。

最后,在系统学习之后,还会有专业的真人老师根据孩子的学习情况进行知识点讲解,不再是盲目的统一讲课,而是针对性讲薄弱知识点进行专项训练

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