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高三的三次模考,哪次的成绩位次更接近高考位次?

高三的三次模考的名次到底是那次与高考的位次相近,这是因人而异的,并不能完全作为参照,毕竟模考不是高考。通过十多年几千个实战案例,从总体上来看,大部分的学生的高考省位次与二模的省位次是接近的(二模的校排名换算成省排名)。但少部分的学生的高考位次变化与二次模考位次并不接近。

下面从以下几个方面来具体的分析一下为什么是二模考试。

01:考试时间

一模考试的时间在每年的3月中旬前后,很多学校在这个阶段还没有进行完二轮复习,还没到整体复习和大规模练习高考题型的时间,在这个时候有些学生没能够完全的释放自己的潜力,这时成绩可能并不是特别理想而有些学生能够提前复习,成绩相对可能较好;二模考试的时间大约在4月中旬,在这个时间段内纯文化课的学生基本上都能够进行完一轮复习、二轮复习和题型练习了,可能差的就是时间的管控,但是大部分学生也都差这个把控,成绩大体能够体现真实水平。三模考试时间大约在5月中旬,这个时间基本上都能确定高考的名次了。

02:重要程度

一模考试对于全市高考学生来说,是第一次整体性的正规的模拟考试,其重要程度不言而喻;二模考试对于学生来说,相对比较放松一些,但是重要程度也是非常高的,学生和学校的重视程度也是比较重视的一次了;三模考试的重要程度在很多地区都是非常弱了,甚至有相当大的部分地区都不统一组织三模考试了。

03:目的不同

一模的目的是查漏补缺。一模是对整个高中所学知识的检验,是高考备考开始后的第一次大型考试,通过此处模拟考试可以达到查漏补缺的作用,一模考试暴露出的问题越多,对以后就越有帮助,借助这次考试可以解决很多问题,避免高考时再犯同样的错误。三模的目的在于增强信心,快乐迎接高考。三模考试,和前几次模拟考试不同,此处模拟考试的题目会容易一些,学生自然能够拿到高分,取得好成绩。但是这次考试之所以会容易一些,原因在于学校为了增强考生的信心,让他们充满自信与希望地迎接高考,如果试卷题目太难,会给学生们带来很大的压力,严重打击他们的自信,这对之后的高考不会有好处,因此考试题目会容易一些,三模考试的位次自然不是最接近于高考的。二模稳扎稳打,能力已然成型。二模介于一模和三模之间,既对一模进行了总结,又为三模打下基础,题目的难易程度也是最接近于高考的,二模过后要想大幅度提高成绩非常的困难,因为时间已经不允许了,经历过二模之后也就意味着成绩已经稳定,所以二模位次才是更接近于高考位次的。

模考毕竟是模考,而不是高考。

模考主要目的还是进行查漏补缺,同时难度的设置上也是与高考有所区别的。

这就造成模考有时会出现一些难题、怪题、偏题。通常情况,第一次模拟考试试题的难度系数最大。就是为了给考生以教训,给考生们以颜色,让他们知道自己目前的学习现状,能够客观的认识自己存在的问题。这次模拟考试的成绩乘以1.14或者1.15得出来的成绩基本就是高考的成绩;随后以此类推,难度系数分别为1.14,1.13,1.12,1.11,1.10。(仅供参考)

三次模考甚至多次模考的成绩的分布情况主要表现为以下几种模式:波浪式、平衡式、上升式、下滑式。

01波浪式:

主要是指学生的模考成绩出现大幅的起伏,这类学生主要是由于个人复习并不充分,或者个人的心理素质不强、易情绪化等因素造成的,这类学生的高考成绩是最难确定的。

02平衡式:

主要指学生的模考位次都是在一个相对位置内,进行小幅的震荡,这类学生高考成绩大概率是维持在正常水平内。

03上升式:

主要是指学生在三次模考的位次呈现一种良好的上升态势,只要能够巩固住上升的势头,调整好心态,高考易出现好成绩。

04下滑式

:主要是指学生在三次模考的位次呈现一种下滑的趋势,值得注意的是出现大幅下滑的学生,一定要从心理、生理上进行针对性的调整。

高考的主要目的是实现考生的成绩的分层,从而实现最终的招生工作的顺利进行。

这些年高考题在命题上是越来越活,对于考生的综合素质的考量越来越明显。考生的高考成绩的分布也是这种情况,80%左右的考生是正常发挥的,这部分的学生中的较大多数的高考成绩的位次是与二模位次相近的。其余20%左右的考生的成绩位次是与二模成绩位次不相对应的,其中有近5%的学生是超常发挥的,剩下的学生就是失常发挥的。

有关模考的备考需要注意的几点。

01时间把控

在高考中,每个科目试卷的题目数量和考试时间是确定的,所以,在平时的练习中一定要多加注意解题的时间把控性,确保自己能够在一定的时间内解出这道题。在做整套试卷时,一定要把握整体时间,确定在一定的时间内做完整套试卷;

02综合性题目练习

在平时的学习中,我们要多注意综合性题目(和高考题型类似)这一类型题目的练习,这样能够提高我们同学将所学过的知识融会贯通,快速达到高考水平;

03错题的整理

错题是所有高三学生的宝贵财富,当年我的错题本就帮了我的大忙。对于错题我们同学一定要知其然更要知其所以然,才能够让我们在下一次类似题型中不会犯错。

结束语:

高考前任何一次考试的分数和排名都不重要,一定要保证模考成绩的真实性。

这些年在给学生做咨询的过程中,很多的学生在参加模考之后,都会有某某同学考试成绩水分大说法,这部分的学生为什么这样做,主要是由于来自家长的压力和虚荣,当然也有这方面的动机。很多人在备考时都会犯一个相同错误——非常看中考试分数,这其实是非常错误的做法,任何一次模拟考试的成绩真的不重要,即使你考了满分750分又能怎样,毕竟那不是高考,因此千万不要为了一个数字而喜怒哀乐,浪费时间并且影响正常的复习。

所以在最后提醒诸位家长,不要过分的看重模考的成绩。

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