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看地图就能懂历史,孩子读到连游戏都不打了凤凰网凰家尚品

你知道吗?优秀的孩子都有深厚的历史底蕴。

无论胡适、梁启超这类学者,还是马云、任正非这些商业精英,都爱读史。

历史是基于语言、地理、政治、气候、经济、文化等的综合性学科,所以能习得历史观的逻辑思维的孩子,更善于触类旁通,人生格局也会远超同龄人。

但历史宏伟庞大难掌握,要学入脑、能真正理解,还真需要技巧。

纵观优秀历史读物、名人学史经验,都会发现:他们十分擅长利用地图、图像来学习历史。

就像眼前这套《地图上的全景中国史》,相比容易消磨孩子耐心的枯燥文字读物,它简直跟打一场游戏般精彩有趣。

随便一翻,页页精美图像,张张清晰地图,一下子就震撼到我,让我忍不住往下看,内心还不停惊叹:原来这段历史还能这么学!

64幅宏大细腻、惊艳震撼的全景插画,一把就抓住孩子的眼球,让他们一下子穿越到那个朝代,跟看动画片似的,沉浸其中、不可自拔。

书的作者——中国社会科学院历史学者任灵兰,是历史学博士,精通中外历史,擅长用风趣语言,结合孩子生活经验,将厚重历史讲成他们爱读、爱看的故事。

书里按时间轴,从远古走到清朝,都分为四个部分:地图篇、历史脉络篇、民生篇、文化篇。

纵横向解读历朝历代的疆域范围、重大历史事件、人们的衣食住行以及风俗文化,让孩子从点到面构建知识体系,透彻深入学习好中华上下五千年。

细看时,里面还有很多历史书上没出现过的皇帝八卦、趣味知识等,别说孩子看着过瘾,连大人看了都会爱上。

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“地图是历史的第二语言”,这套书将地图和历史完美地结合在一起。

著名历史学家顾颉刚先生把历史比做演剧,把地理比做其舞台,面对历史课外阅读,历史地图就是其舞台,是学习历史的一条捷径。

大部分历史书都是按照朝代梳理,每朝每代的疆域范围如何演变,很多人看完都没什么印象。

但这套书里,每个朝代都用深色标出疆域范围,只看一眼,稍微记一下,孩子立马就知道,那个朝代的疆域到底有多大。

连秦朝统一前,混乱的 “战国七雄”,直接呈现在图上,局面清晰,记下大致位置,就自然记起这段历史。

东汉末年分三国,三国鼎立究竟是什么场景,一看图,立马明白。

*分别用粉色、黄色、褐色来表现魏、蜀、吴三国领土情况

利用历史地图,还能纠正一些对历史的认知,提升孩子的眼界。

比如,纯靠文字,就很容易以为秦国统一的六国有现在中国疆域这么大。

看图后才知道只有图上褐色那部分,只有“鸡肚子”那么大,真颠覆之前的知识。

*秦朝国土疆域,褐色部分

相反,闭关锁国的清朝,国土面积反而非常大,居然比我们现在的疆域还要大,没想到吧!

*清朝国土面积,深色部分,灰色那条线是中国今国界

有历史地图的辅助,任何历史事件都能一目了然地呈现出来,孩子更能感知具象、直观的历史场景,跟着地图轻松学习。

如秦朝为统一中国,做的一些举措就是重要考点,这里一张地图就呈现出来。

再如张謇出使西域,路线怎么规划?

通过地图就立马直观呈现在眼前:西起长安,途经之处一目了然,毫不费劲就能看懂,还会去思考为什么要经过这些地方,这些地方有什么关联。

孩子一旦开始思考这些问题,就能触发好奇心,打破惰性思维。

历史地图一直是学习历史直观工具,它和历史文献和资料相互对照、相互补充,和枯燥的文字叙述比起来,容易记忆,理解起来更轻松有趣。

书中每个朝代,还都用一幅宏大且细腻的全景插画,展现出每个时期的真实场景,跟看“清明上河图”似的。

打开画卷,孩子们仿佛穿越到那个年代,沉浸其中,自然感受各个朝代的历史氛围——

楚汉之争的金戈铁马、西汉市井的繁荣热闹、赤壁之战的惊涛骇浪……尽收眼底,宛如在看一幕幕精彩的历史动画片。

拿我们比较熟悉的唐朝来说,书里足足用了4页来还原都城长安的盛况。

孩子以“全知视角”,看那时人们衣食住行、休闲娱乐的场景,感知盛唐的商贾云集、琳琅满目,好繁华啊!

随便挑出其中几处,处处皆让孩子感同身受,仿佛置身武侠类3D游戏,“玩”到不可自拔。

↓立体呈现唐朝民众生活,让孩子多角度理解唐代历史

↓各国使节、海外商人往来频繁,让孩子感知盛唐长安及万国来潮的开放,心生自豪。

类似唐朝长安这样的全景图,整套书足足有64幅,为了让孩子沉下心来学历史,作者还真的下了十足的功夫。

大场面气势宏大,直击孩子眼球,小细节精雕细琢,让孩子能内化为自我情感,以古窥今,越看越上瘾、越看越想深入了解中国历史。

学习历史,并非简单了解朝代时间。其核心能力是历史观——即事件之间的逻辑关系。

有了这种思维能力,孩子在往后学习生活中,不会独立去评价一个人、一件事,而是放在一定背景中。久而久之,他的格局自然被打开,受益终生。

中国社会科学院历史博士任灵兰,就非常擅长这点。在编写时,她非常注重梳理历史发展的脉络和历史事件间的逻辑关系。

全套书分为上下两册,上册带领孩子从远古时期穿越到三国时期,而下册则引领他们领略西晋到清朝的历史风云。

在历朝历代的学习中,都引导孩子透过现象看本质,总结历史发展规律,培养孩子善于归纳总结的思维。

树干 | 清晰时间轴

两册整体上按远古到清朝的时间线排列,但和大多数历史读物不一样,它每个朝代里还有一根直接明了的时间轴,梳理出这个朝代重大事件,一下子历史脉络就清晰。

枝丫 | 深刻剖析、内容全面

时间轴立起来,先让孩子有个整体认知,再往上添枝加叶,使孩子的历史体系枝繁叶茂。

比如了解清朝时,除了重大事件的宏观外,当中还有“康熙智擒鳌拜”的故事,也有对“康乾盛世”的评判,对清朝历史发展走向的剖析……

学历史,不止于历史。这便是读历史的魅力所在。

通过阅读,孩子们不断跟着书中节奏,形成和巩固这种思维模式。当学习别的东西,他们脑里也会浮现出这样的“知识树”,学什么东西都非常快。

树叶 | 各朝代文化史,积累国学常识

内容宏伟庞大,书中还藏着大量历史典故、成语故事、诗词歌赋……堪称是“历史大百科”!

当孩子写作文时,问鼎中原、投笔从戎、闻鸡起舞、洛阳纸贵等等成语信手拈来,给文章添色不少。

在讲到各个朝代发展的概况时,还融入相关的诗人、文豪,孩子便会知道诗人写出诗句的原因,深入理解,背诵起来不费劲。

生活在盛世的李白,才能写出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈霸气;

而出身于衰败晚唐,杜甫的“国破山河在,城春草木深”透着忧心忡忡。

若是抛开它是历史读物的身份,这套书也能成为很好的国学启蒙呢!

孩子无意识积累知识,在往后占据半壁江山的文史哲学习中,也如虎添翼,学得特别扎实。

除了视觉体验外,这套书附赠了30则超精彩音频历史故事,扫码就能听。

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