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北师大副教授:每个孩子都该学《说文解字》,有3大好处
11:59

今天我们聊聊为什么要给小朋友讲《说文解字》,如何通过《说文解字》深入地学习汉字,以及汉字与汉语、以及我们中国人的关系是什么?

汉字是我们人类历史上唯一一种使用了数千年而从未断绝的文字体系,它是我们历史文化血脉的传承。

我们学习汉字,要注意它有三方面的重要意义:

一、学习汉字能帮助我们深入了解语言

我们以汉字的“字”为例,它为什么要叫做“字”呢?这个问题小朋友们有没有想过,“字”的内在的含义是什么?

我们来看这个“字”的字形,它上面是一个宝盖,就是一个房屋的意思,房屋里头有一个孩子,所以这个字的形象,就是在屋里头养孩子,所以“字”的本意是养育。

从养育还可以引申出生长、生成的意思。注意,汉字的特点是什么呢?是一种由简到繁、由少到多的一个生成的过程。我们知道汉字里头有独体字,有合体字,你像“子”这个字不能再拆分了,所以它是一个独体字,可以和其他的形体不断拼合,来造出更多的汉字。比如说“子”旁边加一个“小”,就是“孙”字;“子”后面加一个“亥”,就是小孩的“孩”……这样的一个过程,就是一个不断生成,不断滋生的过程。

所以说我们从“字”的形体出发,理解了这个词语的含义,知道了它的特点是生成,是不断滋生,还发现了汉字发展的一个重要规律——从独体字向合体字演变的过程。

什么是《说文解字》呢?其实就是拆解汉字,通过这种拆解来深入地理解它们。

二、有助于我们了解民族文化的经典文献

小朋友们都学过《三字经》,里面的第一句话非常有名:“人之初,性本善”。那什么是“性”呢?什么是我们的本性呢?通过汉字也能帮助我们理解。

我们看“性”这个字,它的右面是一个生长的“生”。早期,“生”和“性”是一个字,在古文字中,“生”的样子是下面一横是大地,上面是草芽,所以“生”这个字取象于草木的茁壮生长,“生”是用草芽来表示草的生机。

那我们就理解了什么叫“人之初,性本善”,也就是说人性呀,都具有一个善的萌芽,谁的内心都有一些好的念头、好的想法,都有这种自然而然的、求善的萌芽。

三、帮助我们理解古代的历史文化的世界

汉字记录了古人对于历史、对于世界的观察,所以在汉字中,我们可以看到中国古人所观察到的方方面面的事物,我们看到汉字里头能够反映出古人对于大自然的观察,这种观察非常仔细。

我们看几个关于动物的字,大家一块猜猜这是什么字。

第一个字是什么呢?这个字我们要把手机向右转90度可能更好理解。这个字两只脚,一个大大的肚子,它是“豕”,注意“豕”是什么?“豕”就是猪。

下一个字比“豕”可是瘦多了,同时它的尾巴是弯曲起来的,什么样的动物尾巴是弯的呢?小朋友会猜到,这个字就是狗狗,但是注意这个字不是“狗”啊,是甲骨文中的“犬”。

再看第三个字,这个字比“犬”要大一些,而且你注意它有獠牙,尖利的牙,还有锋利的爪,这个字是什么呢?最凶猛的一种动物,有小朋友就猜到了,这个字是老虎的“虎”。

下一个字是什么呢?这个字非常的瘦小,尾巴也不弯了,注意它的脑袋旁边有啃碎的渣,有一些碎屑,那什么样的动物,会在脑袋边啃一堆碎屑呢?有小朋友就会猜到了,这个字是老鼠的“鼠”。

好,我们看这个字是什么?小朋友猜一猜。小朋友可能说,这个字耳朵尖尖、脸圆圆,这个字是“猫”。这个字其实是人所用的一种器具——“鼎”,这是古代的一种炊具。要知道汉字里头不只是有动物,它还有人类社会的方方面面。

和“鼎”有关的,我们看下一个字,这个字是什么呢?

如果小朋友看过一些青铜展览的话就知道,这个字是“爵”,是古人的酒杯。

我们看到汉字记载的是什么呢?既记录了古人对自然的观察,而且在观察自然的时候,你看到古人怎么样去展现自然呢?他去尽量展现一种动物,尽量展现动物的形体特点,“豕”突出肚子大,“犬”尾巴要弯,“虎”突出它的凶猛,“鼠”瘦,而且旁边有渣。那除了自然之外呢,也展示出古代的人文世界,所以说汉字实际上是对古代历史的一种全方位的反映。

那我们说,汉字能够帮助我们理解我们的汉语,能够帮助我们理解中国代代相传的典籍文献,还能够帮助我们理解古代的历史文化的世界,它实际上是一把钥匙,用这把钥匙,我们能够开启汉语经典历史的文化大门,把这些门打开,你会看到一个非常非常精彩的、恢弘壮美的世界。

四、关于《说文解字》

说到最后,再给大家简单介绍一下我们所要学的这部名著《说文解字》。《说文解字》是东汉的大儒许慎所作。这个许慎呀,学问非常好,贯通儒家经典,在当时有“五经无双”的美誉。他用了二十多年的心血,收集整理不同时代的各种字形,挑选出最能体现汉字规律的形体,用小篆展现出来。

《说文解字》一共收录了九千多个汉字,许慎逐一讲解字形、字音、字义,全面展现汉字与汉语、汉字与文化的关系,呈现出一个博大完整的汉字文化系统。可以说,《说文解字》是中国历史上的一部大书、一部奇书、一部不可回避的经典。

清代大儒王鸣盛把《说文》称为“天下第一种书”,国学大师黄侃先生认为《说文》是语言文字学中的“主中之主”,是有他们的深意的。

总结:

学习汉字有三方面的重要意义:

1. 学习汉字能帮助我们深入了解语言;

2. 学习汉字对于我们了解民族文化的经典文献具有重要的启示作用;

3. 学习汉字能帮助我们理解古代的历史文化的世界

思考题:

小朋友们可以去预习一下,关于汉字的起源有几种说法呢?这些说法是不是都可信呢?即使是不可信,那么作为一种传说,它背后的寓意又是什么呢?

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