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高考揭秘:利用阅卷玩套路,不会做题也得分! 一文教你暴涨50分

现在越来越多的考试开始采用“电子阅卷”了,尤其是中考、高考这样的大型考试。考试前夕,考生们一定要知道电子阅卷是什么样的,考生需要注意什么,避免因为涂抹不清的考试卷面而影响考生的考试成绩!

而在高考总分750分中(除个别省份外),大约有320分为选择题。但据不完全统计,绝大多数的同学都会在选择题上丢80-240分不等!因此,想提高选择题正确率,找对方法、总结规律非常必要!元元梳理了近三年全国卷选择题的正确答案分布情况,得出以下规律!

走进电子阅卷

我们都知道高考的试卷并不是由高中老师出的,而是由大学老师出的。那么高考阅卷的老师都是由哪几部分人构成呢?

从整体来说高考阅卷老师分为三种:阅卷员、题目组组长和学科评卷组组长。阅卷员一般由高中一线任职名师和部分在校的研究生组成。题目组组长要求至少有5年以上教学经验、教研经验和评卷经验。而学科评卷组组长必须有7年以上的教学经验、教研经验和评卷经验或者具有本学科副教授级别以上的专家担任。

以下是试卷在阅卷人眼中呈现的样子

一、扫描

1.如果不使用规定的2B铅笔,可能识别被误判为“空选”,造成失分。

2.蓝色钢笔书写后,扫描字迹较浅,若无法辨认,容易误判或不给分。

3.作图未使用规定铅笔,或下笔太轻,会造成扫描看不清楚,请慎重。

4.语言表述需简明扼要,勿超出答题区域。

二、阅卷

阅卷老师在这一时期会被安置在一个绝密的地点,断绝与外切的一切联系,饮食、住宿全程统一,直到高考阅卷结束才能“重获自由”,这一点也确保了高考阅卷的公平、公正。

阅卷老师的作息时间会被精确的制定,每天几点起床,几点阅卷,几点吃饭,几点休息都有着明确的规定,虽然暂时会“失去自由”,但据了解高考阅卷老师的待遇时非常优厚的。

主观题和客观题

一般客观题为选择题,由电脑自动阅卷完成;主观题为填空题、解答题,划分区域后,由人工网上阅卷完成。改卷中存在争议的部分,往往都是主观题部分。

正评和仲裁

每道题由两位老师独立评分,即为正评。

评卷误差的产生

评卷误差的产生,主要有两个原因:一是解题过程的规范性,二是书写的规范性。

1、危险的字迹,无法辨认,或容易引起歧义。

2、解答题未化简到最终结果可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。

3、千万别和阅卷老师开玩笑,情节严重者,本题即使有部分正确依然0分处理。

4、同学们在平时的作业中注意书写规范,到考试的时候压力会减小很多。好习惯不是一天养成的,尽早学会规范书写,才能在决定命运的大考中脱颖而出。

如何让阅卷官打高分

举例说明书写类题目的

阅卷中不规范的答题情况:答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该,也得不偿失。

如何规范答题、什么样的卷面才是阅卷教师希望看到的呢?一份工整、清晰的答题卡,无疑会给阅卷教师眼前一亮的感觉。

1.卷面清洁,这是最基本的要求; 2.书写工整,字迹清晰; 3.在规定的答题区域答题,否则做无用功;

4.表述是要根据分值思考要点,尽量细分,用分号或①②③④等符号清楚表述;

5.语言要简洁,答中要害; 6.语言表述要规范,尽量用专业术语。

考生答题不规范的情况

问题一字迹潦草、字迹过淡的情况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上高考阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。

【应对】:书写差的学生应加强书法练习,不仅每个字要力争书写工整、大方,而且整个卷面要做到干净、清洁;答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小,考生无需担心字写大了书写空间不够;考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔,避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。

二、题号填涂与作答不符

问题二:试卷中有选考题,要求考生除了答出所选题目的答案外,还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑,而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况,这样做,该题0分。例如下卷,考生涂的是39题题号,答的却是40题的内容,只能得零分。

【应对】:答选考题时,一定要头脑清醒,选定要答的题目一定要涂对题号,否则白费了工夫,还不得分。

三、超出规定区域答题

问题三:部分学生还没想好便匆忙答题,以至于格式没安排好,超出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中,超出规定区域的答案无效。

【应对】:答大题时,想好了再动笔,先答什么,后答什么,要有条理,不能写了半天还没入主题,重要的东西没地方写了,再东找点地方,西找点地方写,结果不得分。

四、答案分块

问题四:有的学生答案布局不合理,内容分成了几块。“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点,造成赋分过少的现象。

【应对】:高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。因此,书写答案前先确定需要书写的要点个数,规划好答案的整体布局,在书写前对答案打好草稿,然后从左上角往右下角书写,这样就不会出现图示的“分块”现象;备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩,分析答案要点有几个,答案依据在哪,为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明,避免书写之后又补充答案的现象。

五、答案不分层次

问题五:不少考生答一道大题时,没有层次,一口气写了一大段,让阅卷老师很难查找知识点。

【应对】:对于一道需要答出很多采分点的大题,考生作答时要尽可能做到有层次,这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的,便于得高分。

六、作图不规范

问题六:部分学生在答题卡上作图不清晰,要不过淡,要不就东一条线、西一条线,擦又没擦干净,显得很脏,这让阅卷老师很难辨识清楚。以下是物理卷第34题,考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。

【应对】:作图题要本着清晰、干净的原则,该用尺子的地方一定要用尺子,线条要重些,但又不能让其看起来显得脏。

七、出现删除符号

问题七:部分考生匆忙答题,答错了一段,便用删除符号大面积删掉。

【应对】:往年高考中允许使用白纸“打补丁”,而现在高考则取消了“打补丁”。因此,很多学生感觉答题出现错误时,往往使用删除符号划掉部分字词,这是一个极其错误的思维定势。

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