我要赞美的老师 王熙凤

好一朵茉莉花

——龙泉育才学校赵佳敏老师

              龙泉育才学校王熙凤(执稿)

 

此女师心美似花，敏而好学如名字。

满怀敬意做工作，常挂笑容待学娃。

文笔清新字如人，培优辅差精神佳。

言行举止皆优雅，如此良师谁不夸？

          赵佳敏老师上学期参加工作，彼此我们了解更多一些，可以说她是一个极为普通的老师，她不多言，也不多语，也很少听到她对工作的埋怨，每次看到她脸上时总挂着微笑，即使领导分配给她多少任务或工作，她却毫无怨言。在短暂的教育旅程中，却留下了许多令人羡慕的风景——她在短短的一年教学中就能和年级的老师出色的在集团联考中获得年级第一的好成绩。她的课很朴实，既没有华丽的辞藻，也没有生动的语言，但学生愿意听，爱听，值得欣赏。凡认识赵老师的人，都说：“她的确是一位认真负责的老师、她确实履行了育才的做人准则：实在做人、踏实做事、点滴入手、丝毫过关，对她这样评价是当之无愧的，是名副其实的。

    看赵老师的备课本，听赵老师的课，欣赏她跟学生交谈时的亲切和对作业不认真同学的严肃，体现出严中有爱，爱中有严的教育方式。她给我的印象是：一点一滴都做得精心细致，一丝不苟。

赵佳敏老师既有爱心，又有深厚的忧患意识。她努力在言教与身教上如何成为孩子的榜样方面下了一些功夫，每次看到同学没有吃的东西，还买一些零食作为奖品发给同学，让学生激动万分，有时自己都舍不得吃的东西都分给同学吃。凡是能激起学生学习兴趣的方法，她努力的去做，她深知学校有很多教学经验丰富的老师，她们都很厉害，而自己又是新来的老师，教学经验不足，为了拉近年级间成绩，她经常在办公室钻研教材钻到深夜，虚心请教同组的老师、校长。不管刮风还是下雨，晚上小学办公室最迟离开的还是赵老师，凡是上进的老师，没有谁不欣赏她刻苦、敏而好学的态度。记得有一次，校长听了赵佳敏的课后来不及跟赵老师交流，她三番五次主动找校长，可校长就是太忙没时间跟她交流上课的效果，为了让自己的教学提高，赵佳敏找不到校长不罢休，期间还多次打电话与校长预约，一定要向校长请教，听听校长给她的建议和意见，我们姑且不谈她上课的效果如何，就凭她这种虚心好学、努力上进的精神足以证明她有深厚的忧患意识，生怕自己落在后面。而且还是个不用扬鞭自奋蹄的新老师，精神可佳，令人敬佩!

她那积极乐观的生活态度，乐于助人的事情屡屡再现。我和她是担当，每次我去医院，不是跟她换课就是请她帮忙看学生，每次请到她，她从不说“不行”二字，让我很是感谢，在我的印象中请她帮忙看班的不止我一个，尽管她的工作很累、很苦，可每次有老师请她，她总是微笑着答应了，我跟她开玩笑说：“每次我们有事就请你帮忙，你逃不出我们的魔爪了”，她微笑示意。赵佳敏在工作中热心工作的这种风格，令人欣赏。

在教育的春天里，赵佳敏老师始终像盛开的茉莉花，正散发着幽幽的清香。